Dataset statistics
Number of variables | 11 |
---|---|
Number of observations | 55 |
Missing cells | 0 |
Missing cells (%) | 0.0% |
Duplicate rows | 0 |
Duplicate rows (%) | 0.0% |
Total size in memory | 5.2 KiB |
Average record size in memory | 97.3 B |
Variable types
Categorical | 7 |
---|---|
Numeric | 4 |
Dataset
Description | 농업관련 오프라인교육과정정보 및 오프라인교육 실적정보 |
---|---|
Author | 농림수산식품교육문화정보원 |
URL | https://data.mafra.go.kr/opendata/data/indexOpenDataDetail.do?data_id=20220210000000001789 |
EDC_CRSE_CD has constant value "22122" | Constant |
EDC_CRSE_NM has constant value "[한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서" | Constant |
EDC_PLAN_YEAR has constant value "2007" | Constant |
EDC_CRSE_CL_NM has constant value "농업인단체 교육훈련" | Constant |
OPERTN_INSTT_NM has constant value "(사)한국신지식농업인회" | Constant |
EDC_GOAL has constant value "1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고" | Constant |
COMPL_NMPR_CO has constant value "0" | Constant |
EDC_PLAN_NMPR_CO is highly correlated with STDNT_CO | High correlation |
STDNT_CO is highly correlated with EDC_PLAN_NMPR_CO | High correlation |
EDC_START_DE is highly correlated with EDC_END_DE | High correlation |
EDC_END_DE is highly correlated with EDC_START_DE | High correlation |
EDC_CRSE_CL_NM is highly correlated with EDC_GOAL and 5 other fields | High correlation |
EDC_GOAL is highly correlated with EDC_CRSE_CL_NM and 5 other fields | High correlation |
COMPL_NMPR_CO is highly correlated with EDC_CRSE_CL_NM and 5 other fields | High correlation |
EDC_CRSE_NM is highly correlated with EDC_CRSE_CL_NM and 5 other fields | High correlation |
EDC_CRSE_CD is highly correlated with EDC_CRSE_CL_NM and 5 other fields | High correlation |
EDC_PLAN_YEAR is highly correlated with EDC_CRSE_CL_NM and 5 other fields | High correlation |
OPERTN_INSTT_NM is highly correlated with EDC_CRSE_CL_NM and 5 other fields | High correlation |
EDC_START_DE has unique values | Unique |
EDC_END_DE has unique values | Unique |
Reproduction
Analysis started | 2022-08-12 14:42:57.700382 |
---|---|
Analysis finished | 2022-08-12 14:43:01.717384 |
Duration | 4.02 seconds |
Software version | pandas-profiling v3.2.0 |
Download configuration | config.json |
Distinct | 1 |
---|---|
Distinct (%) | 1.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 568.0 B |
22122 |
---|
Length
Max length | 5 |
---|---|
Median length | 5 |
Mean length | 5 |
Min length | 5 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | 22122 |
---|---|
2nd row | 22122 |
3rd row | 22122 |
4th row | 22122 |
5th row | 22122 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
22122 | 55 |
Length
Category Frequency Plot
Value | Count | Frequency (%) |
22122 | 55 |
Distinct | 1 |
---|---|
Distinct (%) | 1.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 568.0 B |
[한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 |
---|
Length
Max length | 28 |
---|---|
Median length | 28 |
Mean length | 28 |
Min length | 28 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 |
---|---|
2nd row | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 |
3rd row | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 |
4th row | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 |
5th row | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
[한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 55 |
Length
Category Frequency Plot
Value | Count | Frequency (%) |
한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 | 55 | |
계획서 | 55 |
Distinct | 1 |
---|---|
Distinct (%) | 1.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 568.0 B |
2007 |
---|
Length
Max length | 4 |
---|---|
Median length | 4 |
Mean length | 4 |
Min length | 4 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | 2007 |
---|---|
2nd row | 2007 |
3rd row | 2007 |
4th row | 2007 |
5th row | 2007 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
2007 | 55 |
Length
Category Frequency Plot
Value | Count | Frequency (%) |
2007 | 55 |
Distinct | 1 |
---|---|
Distinct (%) | 1.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 568.0 B |
농업인단체 교육훈련 |
---|
Length
Max length | 10 |
---|---|
Median length | 10 |
Mean length | 10 |
Min length | 10 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | 농업인단체 교육훈련 |
---|---|
2nd row | 농업인단체 교육훈련 |
3rd row | 농업인단체 교육훈련 |
4th row | 농업인단체 교육훈련 |
5th row | 농업인단체 교육훈련 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
농업인단체 교육훈련 | 55 |
Length
Category Frequency Plot
Value | Count | Frequency (%) |
농업인단체 | 55 | |
교육훈련 | 55 |
Distinct | 1 |
---|---|
Distinct (%) | 1.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 568.0 B |
(사)한국신지식농업인회 |
---|
Length
Max length | 12 |
---|---|
Median length | 12 |
Mean length | 12 |
Min length | 12 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | (사)한국신지식농업인회 |
---|---|
2nd row | (사)한국신지식농업인회 |
3rd row | (사)한국신지식농업인회 |
4th row | (사)한국신지식농업인회 |
5th row | (사)한국신지식농업인회 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
(사)한국신지식농업인회 | 55 |
Length
Category Frequency Plot
Value | Count | Frequency (%) |
사)한국신지식농업인회 | 55 |
Distinct | 1 |
---|---|
Distinct (%) | 1.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 568.0 B |
1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 |
---|
Length
Max length | 353 |
---|---|
Median length | 353 |
Mean length | 353 |
Min length | 353 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 |
---|---|
2nd row | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 |
3rd row | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 |
4th row | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 |
5th row | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 55 |
Length
Category Frequency Plot
Value | Count | Frequency (%) |
275 | 6.0% | |
상호 | 165 | 3.6% |
제고 | 110 | 2.4% |
필요성 | 110 | 2.4% |
우리 | 110 | 2.4% |
농산물 | 110 | 2.4% |
대한 | 110 | 2.4% |
올바른 | 110 | 2.4% |
통한 | 110 | 2.4% |
소비자 | 110 | 2.4% |
Other values (57) | 3245 |
Distinct | 17 |
---|---|
Distinct (%) | 30.9% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Infinite | 0 |
Infinite (%) | 0.0% |
Mean | 30.14545455 |
Minimum | 20 |
---|---|
Maximum | 40 |
Zeros | 0 |
Zeros (%) | 0.0% |
Negative | 0 |
Negative (%) | 0.0% |
Memory size | 623.0 B |
Quantile statistics
Minimum | 20 |
---|---|
5-th percentile | 22.7 |
Q1 | 28 |
median | 31 |
Q3 | 33 |
95-th percentile | 35 |
Maximum | 40 |
Range | 20 |
Interquartile range (IQR) | 5 |
Descriptive statistics
Standard deviation | 3.88452858 |
---|---|
Coefficient of variation (CV) | 0.1288595126 |
Kurtosis | 0.6357738877 |
Mean | 30.14545455 |
Median Absolute Deviation (MAD) | 2 |
Skewness | -0.4444804394 |
Sum | 1658 |
Variance | 15.08956229 |
Monotonicity | Not monotonic |
Value | Count | Frequency (%) |
31 | 10 | |
30 | 8 | |
33 | 7 | |
35 | 5 | |
28 | 5 | |
29 | 3 | 5.5% |
25 | 3 | 5.5% |
32 | 2 | 3.6% |
34 | 2 | 3.6% |
27 | 2 | 3.6% |
Other values (7) | 8 |
Value | Count | Frequency (%) |
20 | 1 | 1.8% |
21 | 1 | 1.8% |
22 | 1 | 1.8% |
23 | 1 | 1.8% |
25 | 3 | 5.5% |
26 | 2 | 3.6% |
27 | 2 | 3.6% |
28 | 5 | |
29 | 3 | 5.5% |
30 | 8 |
Value | Count | Frequency (%) |
40 | 1 | 1.8% |
36 | 1 | 1.8% |
35 | 5 | |
34 | 2 | 3.6% |
33 | 7 | |
32 | 2 | 3.6% |
31 | 10 | |
30 | 8 | |
29 | 3 | 5.5% |
28 | 5 |
Distinct | 16 |
---|---|
Distinct (%) | 29.1% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Infinite | 0 |
Infinite (%) | 0.0% |
Mean | 30.16363636 |
Minimum | 20 |
---|---|
Maximum | 40 |
Zeros | 0 |
Zeros (%) | 0.0% |
Negative | 0 |
Negative (%) | 0.0% |
Memory size | 623.0 B |
Quantile statistics
Minimum | 20 |
---|---|
5-th percentile | 22.7 |
Q1 | 28 |
median | 31 |
Q3 | 33 |
95-th percentile | 35 |
Maximum | 40 |
Range | 20 |
Interquartile range (IQR) | 5 |
Descriptive statistics
Standard deviation | 3.843048734 |
---|---|
Coefficient of variation (CV) | 0.1274066789 |
Kurtosis | 0.5648384195 |
Mean | 30.16363636 |
Median Absolute Deviation (MAD) | 2 |
Skewness | -0.3977520785 |
Sum | 1659 |
Variance | 14.76902357 |
Monotonicity | Not monotonic |
Value | Count | Frequency (%) |
31 | 10 | |
30 | 8 | |
33 | 7 | |
28 | 5 | |
35 | 5 | |
29 | 3 | 5.5% |
25 | 3 | 5.5% |
26 | 2 | 3.6% |
34 | 2 | 3.6% |
27 | 2 | 3.6% |
Other values (6) | 8 |
Value | Count | Frequency (%) |
20 | 1 | 1.8% |
22 | 2 | 3.6% |
23 | 1 | 1.8% |
25 | 3 | 5.5% |
26 | 2 | 3.6% |
27 | 2 | 3.6% |
28 | 5 | |
29 | 3 | 5.5% |
30 | 8 | |
31 | 10 |
Value | Count | Frequency (%) |
40 | 1 | 1.8% |
36 | 1 | 1.8% |
35 | 5 | |
34 | 2 | 3.6% |
33 | 7 | |
32 | 2 | 3.6% |
31 | 10 | |
30 | 8 | |
29 | 3 | 5.5% |
28 | 5 |
Distinct | 1 |
---|---|
Distinct (%) | 1.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 568.0 B |
0 |
---|
Length
Max length | 1 |
---|---|
Median length | 1 |
Mean length | 1 |
Min length | 1 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | 0 |
---|---|
2nd row | 0 |
3rd row | 0 |
4th row | 0 |
5th row | 0 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
0 | 55 |
Length
Category Frequency Plot
Value | Count | Frequency (%) |
0 | 55 |
Distinct | 55 |
---|---|
Distinct (%) | 100.0% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Infinite | 0 |
Infinite (%) | 0.0% |
Mean | 20070638.56 |
Minimum | 20070104 |
---|---|
Maximum | 20071123 |
Zeros | 0 |
Zeros (%) | 0.0% |
Negative | 0 |
Negative (%) | 0.0% |
Memory size | 623.0 B |
Quantile statistics
Minimum | 20070104 |
---|---|
5-th percentile | 20070124.7 |
Q1 | 20070509.5 |
median | 20070626 |
Q3 | 20070909 |
95-th percentile | 20071051.8 |
Maximum | 20071123 |
Range | 1019 |
Interquartile range (IQR) | 399.5 |
Descriptive statistics
Standard deviation | 302.3750898 |
---|---|
Coefficient of variation (CV) | 1.506554407 × 10-5 |
Kurtosis | -0.8745783104 |
Mean | 20070638.56 |
Median Absolute Deviation (MAD) | 199 |
Skewness | -0.2428536177 |
Sum | 1103885121 |
Variance | 91430.69495 |
Monotonicity | Not monotonic |
Value | Count | Frequency (%) |
20070809 | 1 | 1.8% |
20070302 | 1 | 1.8% |
20070825 | 1 | 1.8% |
20070721 | 1 | 1.8% |
20070724 | 1 | 1.8% |
20070727 | 1 | 1.8% |
20070730 | 1 | 1.8% |
20070803 | 1 | 1.8% |
20071023 | 1 | 1.8% |
20071024 | 1 | 1.8% |
Other values (45) | 45 |
Value | Count | Frequency (%) |
20070104 | 1 | |
20070116 | 1 | |
20070124 | 1 | |
20070125 | 1 | |
20070126 | 1 | |
20070127 | 1 | |
20070203 | 1 | |
20070208 | 1 | |
20070214 | 1 | |
20070223 | 1 |
Value | Count | Frequency (%) |
20071123 | 1 | |
20071107 | 1 | |
20071105 | 1 | |
20071029 | 1 | |
20071027 | 1 | |
20071024 | 1 | |
20071023 | 1 | |
20071020 | 1 | |
20071013 | 1 | |
20071010 | 1 |
Distinct | 55 |
---|---|
Distinct (%) | 100.0% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Infinite | 0 |
Infinite (%) | 0.0% |
Mean | 20070639.15 |
Minimum | 20070105 |
---|---|
Maximum | 20071123 |
Zeros | 0 |
Zeros (%) | 0.0% |
Negative | 0 |
Negative (%) | 0.0% |
Memory size | 623.0 B |
Quantile statistics
Minimum | 20070105 |
---|---|
5-th percentile | 20070124.7 |
Q1 | 20070509.5 |
median | 20070626 |
Q3 | 20070910 |
95-th percentile | 20071053.5 |
Maximum | 20071123 |
Range | 1018 |
Interquartile range (IQR) | 400.5 |
Descriptive statistics
Standard deviation | 302.3903179 |
---|---|
Coefficient of variation (CV) | 1.506630236 × 10-5 |
Kurtosis | -0.875368801 |
Mean | 20070639.15 |
Median Absolute Deviation (MAD) | 200 |
Skewness | -0.2425272149 |
Sum | 1103885153 |
Variance | 91439.90438 |
Monotonicity | Not monotonic |
Value | Count | Frequency (%) |
20070809 | 1 | 1.8% |
20070303 | 1 | 1.8% |
20070826 | 1 | 1.8% |
20070723 | 1 | 1.8% |
20070724 | 1 | 1.8% |
20070728 | 1 | 1.8% |
20070731 | 1 | 1.8% |
20070805 | 1 | 1.8% |
20071023 | 1 | 1.8% |
20071025 | 1 | 1.8% |
Other values (45) | 45 |
Value | Count | Frequency (%) |
20070105 | 1 | |
20070117 | 1 | |
20070124 | 1 | |
20070125 | 1 | |
20070126 | 1 | |
20070128 | 1 | |
20070205 | 1 | |
20070208 | 1 | |
20070214 | 1 | |
20070224 | 1 |
Value | Count | Frequency (%) |
20071123 | 1 | |
20071107 | 1 | |
20071106 | 1 | |
20071031 | 1 | |
20071028 | 1 | |
20071025 | 1 | |
20071023 | 1 | |
20071020 | 1 | |
20071014 | 1 | |
20071010 | 1 |
Pearson's r
The Pearson's correlation coefficient (r) is a measure of linear correlation between two variables. It's value lies between -1 and +1, -1 indicating total negative linear correlation, 0 indicating no linear correlation and 1 indicating total positive linear correlation. Furthermore, r is invariant under separate changes in location and scale of the two variables, implying that for a linear function the angle to the x-axis does not affect r.To calculate r for two variables X and Y, one divides the covariance of X and Y by the product of their standard deviations.
Spearman's ρ
The Spearman's rank correlation coefficient (ρ) is a measure of monotonic correlation between two variables, and is therefore better in catching nonlinear monotonic correlations than Pearson's r. It's value lies between -1 and +1, -1 indicating total negative monotonic correlation, 0 indicating no monotonic correlation and 1 indicating total positive monotonic correlation.To calculate ρ for two variables X and Y, one divides the covariance of the rank variables of X and Y by the product of their standard deviations.
Kendall's τ
Similarly to Spearman's rank correlation coefficient, the Kendall rank correlation coefficient (τ) measures ordinal association between two variables. It's value lies between -1 and +1, -1 indicating total negative correlation, 0 indicating no correlation and 1 indicating total positive correlation.To calculate τ for two variables X and Y, one determines the number of concordant and discordant pairs of observations. τ is given by the number of concordant pairs minus the discordant pairs divided by the total number of pairs.
Phik (φk)
Phik (φk) is a new and practical correlation coefficient that works consistently between categorical, ordinal and interval variables, captures non-linear dependency and reverts to the Pearson correlation coefficient in case of a bivariate normal input distribution. There is extensive documentation available here.Cramér's V (φc)
Cramér's V is an association measure for nominal random variables. The coefficient ranges from 0 to 1, with 0 indicating independence and 1 indicating perfect association. The empirical estimators used for Cramér's V have been proved to be biased, even for large samples. We use a bias-corrected measure that has been proposed by Bergsma in 2013 that can be found here.First rows
EDC_CRSE_CD | EDC_CRSE_NM | EDC_PLAN_YEAR | EDC_CRSE_CL_NM | OPERTN_INSTT_NM | EDC_GOAL | EDC_PLAN_NMPR_CO | STDNT_CO | COMPL_NMPR_CO | EDC_START_DE | EDC_END_DE | |
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0 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 22 | 22 | 0 | 20070809 | 20070809 |
1 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 33 | 33 | 0 | 20070816 | 20070816 |
2 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 27 | 27 | 0 | 20070825 | 20070826 |
3 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 28 | 28 | 0 | 20070721 | 20070723 |
4 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 29 | 29 | 0 | 20070724 | 20070724 |
5 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 30 | 30 | 0 | 20070727 | 20070728 |
6 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 28 | 28 | 0 | 20070730 | 20070731 |
7 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 30 | 30 | 0 | 20070803 | 20070805 |
8 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 28 | 28 | 0 | 20071023 | 20071023 |
9 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 29 | 29 | 0 | 20071024 | 20071025 |
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EDC_CRSE_CD | EDC_CRSE_NM | EDC_PLAN_YEAR | EDC_CRSE_CL_NM | OPERTN_INSTT_NM | EDC_GOAL | EDC_PLAN_NMPR_CO | STDNT_CO | COMPL_NMPR_CO | EDC_START_DE | EDC_END_DE | |
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45 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 36 | 36 | 0 | 20070510 | 20070510 |
46 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 34 | 34 | 0 | 20070511 | 20070511 |
47 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 32 | 32 | 0 | 20070104 | 20070105 |
48 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 31 | 31 | 0 | 20070116 | 20070117 |
49 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 33 | 33 | 0 | 20070124 | 20070124 |
50 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 31 | 31 | 0 | 20070125 | 20070125 |
51 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 30 | 30 | 0 | 20070126 | 20070126 |
52 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 35 | 35 | 0 | 20070127 | 20070128 |
53 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 26 | 26 | 0 | 20070203 | 20070205 |
54 | 22122 | [한국신지식농업인회]농산물소비문화개선홍보교육 계획서 | 2007 | 농업인단체 교육훈련 | (사)한국신지식농업인회 | 1. 교육과정의 필요성 - 우리 농산물 소비확대를 위해 일반 소비자의 올바른 소비문화의식 개선교육 필요성이 요구됨 - 소비자에게 농업환경 및 농산물 신뢰성 확보를 위해서 농업현장 체험교육을 통한 농업생산자,소비자 간 상호 교류의 필요성 요구됨 2. 교육목표 - 생산자, 소비자 간의 상호 Communication하에서 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 한 발전관계 모색과정 확산으로 우리농산물 소비 확대 추진 - 농상품의 품질, 선별, 소비에 관한 정보 제공을 통한 우리 농산물에 대한 이해 제고 및 올바른 소비문화 고양 - 성공농업인의 농상품 소개, 성공사례 발표 통해 소비자 농업에 대한 긍정적 이미지를 제고 | 31 | 31 | 0 | 20070208 | 20070208 |