Dataset statistics
Number of variables | 11 |
---|---|
Number of observations | 116 |
Missing cells | 0 |
Missing cells (%) | 0.0% |
Duplicate rows | 0 |
Duplicate rows (%) | 0.0% |
Total size in memory | 10.3 KiB |
Average record size in memory | 91.1 B |
Variable types
Numeric | 1 |
---|---|
Categorical | 7 |
Text | 2 |
DateTime | 1 |
Dataset
Description | 2022,2023년 양산시 시립영어도서관의 프로그램명, 운영요일, 교육시작 및 종료일자, 교육시작시각 및 종료시각, 프로그램대상자 및 프로그램상세내용을 담은 데이터입니다. |
---|---|
Author | 공공데이터포털 |
URL | https://www.data.go.kr/data/15112825/fileData.do |
연번 is highly overall correlated with 연도 and 2 other fields | High correlation |
연도 is highly overall correlated with 연번 and 1 other fields | High correlation |
교육방법구분 is highly overall correlated with 연번 and 4 other fields | High correlation |
운영요일 is highly overall correlated with 교육방법구분 and 2 other fields | High correlation |
교육종료일자 is highly overall correlated with 연번 and 2 other fields | High correlation |
교육시작시각 is highly overall correlated with 교육방법구분 and 2 other fields | High correlation |
교육종료시각 is highly overall correlated with 교육시작시각 | High correlation |
대상 is highly overall correlated with 교육방법구분 and 1 other fields | High correlation |
연번 has unique values | Unique |
Reproduction
Analysis started | 2024-04-21 03:22:34.855133 |
---|---|
Analysis finished | 2024-04-21 03:22:37.219184 |
Duration | 2.36 seconds |
Software version | ydata-profiling vv4.5.1 |
Download configuration | config.json |
연번
Real number (ℝ)
HIGH CORRELATION
  UNIQUE
 
Distinct | 116 |
---|---|
Distinct (%) | 100.0% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Infinite | 0 |
Infinite (%) | 0.0% |
Mean | 58.5 |
Minimum | 1 |
---|---|
Maximum | 116 |
Zeros | 0 |
Zeros (%) | 0.0% |
Negative | 0 |
Negative (%) | 0.0% |
Memory size | 1.1 KiB |
Quantile statistics
Minimum | 1 |
---|---|
5-th percentile | 6.75 |
Q1 | 29.75 |
median | 58.5 |
Q3 | 87.25 |
95-th percentile | 110.25 |
Maximum | 116 |
Range | 115 |
Interquartile range (IQR) | 57.5 |
Descriptive statistics
Standard deviation | 33.630343 |
---|---|
Coefficient of variation (CV) | 0.57487767 |
Kurtosis | -1.2 |
Mean | 58.5 |
Median Absolute Deviation (MAD) | 29 |
Skewness | 0 |
Sum | 6786 |
Variance | 1131 |
Monotonicity | Strictly increasing |
Value | Count | Frequency (%) |
1 | 1 | 0.9% |
75 | 1 | 0.9% |
87 | 1 | 0.9% |
86 | 1 | 0.9% |
85 | 1 | 0.9% |
84 | 1 | 0.9% |
83 | 1 | 0.9% |
82 | 1 | 0.9% |
81 | 1 | 0.9% |
80 | 1 | 0.9% |
Other values (106) | 106 |
Value | Count | Frequency (%) |
1 | 1 | |
2 | 1 | |
3 | 1 | |
4 | 1 | |
5 | 1 | |
6 | 1 | |
7 | 1 | |
8 | 1 | |
9 | 1 | |
10 | 1 |
Value | Count | Frequency (%) |
116 | 1 | |
115 | 1 | |
114 | 1 | |
113 | 1 | |
112 | 1 | |
111 | 1 | |
110 | 1 | |
109 | 1 | |
108 | 1 | |
107 | 1 |
연도
Categorical
HIGH CORRELATION
 
Distinct | 2 |
---|---|
Distinct (%) | 1.7% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
2022 | |
---|---|
2023 |
Length
Max length | 4 |
---|---|
Median length | 4 |
Mean length | 4 |
Min length | 4 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | 2022 |
---|---|
2nd row | 2022 |
3rd row | 2022 |
4th row | 2022 |
5th row | 2022 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
2022 | 91 | |
2023 | 25 | 21.6% |
Length
Common Values (Plot)
Value | Count | Frequency (%) |
2022 | 91 | |
2023 | 25 | 21.6% |
교육방법구분
Categorical
HIGH CORRELATION
 
Distinct | 5 |
---|---|
Distinct (%) | 4.3% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
문화강좌 | |
---|---|
행사(특강) | |
동아리(독서회) | |
독서프로그램 | 7 |
독서진흥행사 | 6 |
Length
Max length | 8 |
---|---|
Median length | 4 |
Mean length | 4.7758621 |
Min length | 4 |
Unique
Unique | 0 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.0% |
Sample
1st row | 동아리(독서회) |
---|---|
2nd row | 동아리(독서회) |
3rd row | 동아리(독서회) |
4th row | 동아리(독서회) |
5th row | 동아리(독서회) |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
문화강좌 | 81 | |
행사(특강) | 12 | 10.3% |
동아리(독서회) | 10 | 8.6% |
독서프로그램 | 7 | 6.0% |
독서진흥행사 | 6 | 5.2% |
Length
Common Values (Plot)
Value | Count | Frequency (%) |
문화강좌 | 81 | |
행사(특강 | 12 | 10.3% |
동아리(독서회 | 10 | 8.6% |
독서프로그램 | 7 | 6.0% |
독서진흥행사 | 6 | 5.2% |
프로그램명
Text
Distinct | 105 |
---|---|
Distinct (%) | 90.5% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
Length
Max length | 43 |
---|---|
Median length | 30 |
Mean length | 21.637931 |
Min length | 6 |
Characters and Unicode
Total characters | 2510 |
---|---|
Distinct characters | 173 |
Distinct categories | 9 ? |
Distinct scripts | 3 ? |
Distinct blocks | 3 ? |
Unique
Unique | 94 ? |
---|---|
Unique (%) | 81.0% |
Sample
1st row | Jolly English |
---|---|
2nd row | Reading Discussion |
3rd row | Kids Book Club |
4th row | Our Bookshelf |
5th row | Reader's Bookshelf |
Value | Count | Frequency (%) |
1분기 | 34 | 7.8% |
english | 33 | 7.6% |
4분기 | 16 | 3.7% |
3분기 | 16 | 3.7% |
2분기 | 15 | 3.4% |
kids | 11 | 2.5% |
for | 10 | 2.3% |
learn | 8 | 1.8% |
let's | 8 | 1.8% |
speak | 6 | 1.4% |
Other values (130) | 280 |
Most occurring characters
Value | Count | Frequency (%) |
331 | 13.2% | |
e | 104 | 4.1% |
기 | 92 | 3.7% |
a | 90 | 3.6% |
s | 90 | 3.6% |
n | 89 | 3.5% |
i | 85 | 3.4% |
( | 85 | 3.4% |
) | 85 | 3.4% |
o | 82 | 3.3% |
Other values (163) | 1377 |
Most occurring categories
Value | Count | Frequency (%) |
Lowercase Letter | 1018 | |
Other Letter | 565 | |
Space Separator | 331 | 13.2% |
Uppercase Letter | 254 | 10.1% |
Open Punctuation | 100 | 4.0% |
Close Punctuation | 100 | 4.0% |
Decimal Number | 91 | 3.6% |
Other Punctuation | 37 | 1.5% |
Dash Punctuation | 14 | 0.6% |
Most frequent character per category
Other Letter
Value | Count | Frequency (%) |
기 | 92 | 16.3% |
분 | 81 | 14.3% |
어 | 24 | 4.2% |
영 | 23 | 4.1% |
서 | 15 | 2.7% |
독 | 11 | 1.9% |
반 | 9 | 1.6% |
의 | 9 | 1.6% |
가 | 8 | 1.4% |
대 | 7 | 1.2% |
Other values (99) | 286 |
Lowercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
e | 104 | 10.2% |
a | 90 | 8.8% |
s | 90 | 8.8% |
n | 89 | 8.7% |
i | 85 | 8.3% |
o | 82 | 8.1% |
l | 64 | 6.3% |
r | 57 | 5.6% |
d | 49 | 4.8% |
h | 46 | 4.5% |
Other values (12) | 262 |
Uppercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
E | 45 | |
S | 21 | 8.3% |
L | 18 | 7.1% |
A | 17 | 6.7% |
R | 16 | 6.3% |
T | 15 | 5.9% |
B | 15 | 5.9% |
H | 14 | 5.5% |
M | 13 | 5.1% |
K | 13 | 5.1% |
Other values (12) | 67 |
Decimal Number
Value | Count | Frequency (%) |
1 | 37 | |
4 | 17 | |
2 | 17 | |
3 | 16 | |
9 | 1 | 1.1% |
8 | 1 | 1.1% |
0 | 1 | 1.1% |
5 | 1 | 1.1% |
Other Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
! | 13 | |
' | 12 | |
/ | 5 | 13.5% |
& | 3 | 8.1% |
, | 2 | 5.4% |
. | 2 | 5.4% |
Open Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
( | 85 | |
「 | 15 | 15.0% |
Close Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
) | 85 | |
」 | 15 | 15.0% |
Space Separator
Value | Count | Frequency (%) |
331 |
Dash Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
- | 14 |
Most occurring scripts
Value | Count | Frequency (%) |
Latin | 1272 | |
Common | 673 | |
Hangul | 565 |
Most frequent character per script
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
기 | 92 | 16.3% |
분 | 81 | 14.3% |
어 | 24 | 4.2% |
영 | 23 | 4.1% |
서 | 15 | 2.7% |
독 | 11 | 1.9% |
반 | 9 | 1.6% |
의 | 9 | 1.6% |
가 | 8 | 1.4% |
대 | 7 | 1.2% |
Other values (99) | 286 |
Latin
Value | Count | Frequency (%) |
e | 104 | 8.2% |
a | 90 | 7.1% |
s | 90 | 7.1% |
n | 89 | 7.0% |
i | 85 | 6.7% |
o | 82 | 6.4% |
l | 64 | 5.0% |
r | 57 | 4.5% |
d | 49 | 3.9% |
h | 46 | 3.6% |
Other values (34) | 516 |
Common
Value | Count | Frequency (%) |
331 | ||
( | 85 | 12.6% |
) | 85 | 12.6% |
1 | 37 | 5.5% |
4 | 17 | 2.5% |
2 | 17 | 2.5% |
3 | 16 | 2.4% |
」 | 15 | 2.2% |
「 | 15 | 2.2% |
- | 14 | 2.1% |
Other values (10) | 41 | 6.1% |
Most occurring blocks
Value | Count | Frequency (%) |
ASCII | 1915 | |
Hangul | 565 | 22.5% |
None | 30 | 1.2% |
Most frequent character per block
ASCII
Value | Count | Frequency (%) |
331 | ||
e | 104 | 5.4% |
a | 90 | 4.7% |
s | 90 | 4.7% |
n | 89 | 4.6% |
i | 85 | 4.4% |
( | 85 | 4.4% |
) | 85 | 4.4% |
o | 82 | 4.3% |
l | 64 | 3.3% |
Other values (52) | 810 |
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
기 | 92 | 16.3% |
분 | 81 | 14.3% |
어 | 24 | 4.2% |
영 | 23 | 4.1% |
서 | 15 | 2.7% |
독 | 11 | 1.9% |
반 | 9 | 1.6% |
의 | 9 | 1.6% |
가 | 8 | 1.4% |
대 | 7 | 1.2% |
Other values (99) | 286 |
None
Value | Count | Frequency (%) |
」 | 15 | |
「 | 15 |
운영요일
Categorical
HIGH CORRELATION
 
Distinct | 26 |
---|---|
Distinct (%) | 22.4% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
매주 토요일 | |
---|---|
매주 화요일 | |
매주 목요일 | |
매주 토요일 | |
<NA> | |
Other values (21) |
Length
Max length | 15 |
---|---|
Median length | 7 |
Mean length | 7.5862069 |
Min length | 4 |
Unique
Unique | 13 ? |
---|---|
Unique (%) | 11.2% |
Sample
1st row | 매월 둘째, 넷째주 금요일 |
---|---|
2nd row | 매월 첫째 주 일요일 |
3rd row | 매월 넷째 주 일요일 |
4th row | 매월 셋째 주 토요일 |
5th row | 매월 넷째 주 토요일 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
매주 토요일 | 34 | |
매주 화요일 | 17 | |
매주 목요일 | 9 | 7.8% |
매주 토요일 | 9 | 7.8% |
<NA> | 7 | 6.0% |
매주 수요일 | 7 | 6.0% |
각 행사별 운영기간 상이 | 6 | 5.2% |
매주 금요일 | 4 | 3.4% |
매월 첫째, 셋째 금요일 | 2 | 1.7% |
격주 목요일 | 2 | 1.7% |
Other values (16) | 19 |
Length
Value | Count | Frequency (%) |
매주 | 85 | |
토요일 | 47 | |
화요일 | 19 | 7.3% |
목요일 | 15 | 5.8% |
매월 | 12 | 4.6% |
금요일 | 9 | 3.5% |
na | 7 | 2.7% |
수요일 | 7 | 2.7% |
각 | 6 | 2.3% |
행사별 | 6 | 2.3% |
Other values (16) | 47 |
교육시작일자
Date
Distinct | 51 |
---|---|
Distinct (%) | 44.0% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
Minimum | 2022-01-01 00:00:00 |
---|---|
Maximum | 2023-03-25 00:00:00 |
교육종료일자
Categorical
HIGH CORRELATION
 
Distinct | 49 |
---|---|
Distinct (%) | 42.2% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
2023-03-11 | |
---|---|
2022-03-12 | |
2022-09-17 | |
2022-06-11 | |
2022-12-03 | |
Other values (44) |
Length
Max length | 10 |
---|---|
Median length | 10 |
Mean length | 10 |
Min length | 10 |
Unique
Unique | 26 ? |
---|---|
Unique (%) | 22.4% |
Sample
1st row | 2022-12-31 |
---|---|
2nd row | 2022-12-31 |
3rd row | 2022-12-31 |
4th row | 2022-12-31 |
5th row | 2022-12-31 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
2023-03-11 | 8 | 6.9% |
2022-03-12 | 8 | 6.9% |
2022-09-17 | 8 | 6.9% |
2022-06-11 | 8 | 6.9% |
2022-12-03 | 8 | 6.9% |
2022-12-31 | 6 | 5.2% |
2022-11-29 | 4 | 3.4% |
2022-09-13 | 4 | 3.4% |
2023-03-07 | 4 | 3.4% |
2022-03-15 | 4 | 3.4% |
Other values (39) | 54 |
Length
Value | Count | Frequency (%) |
2023-03-11 | 8 | 6.9% |
2022-09-17 | 8 | 6.9% |
2022-06-11 | 8 | 6.9% |
2022-12-03 | 8 | 6.9% |
2022-03-12 | 8 | 6.9% |
2022-12-31 | 6 | 5.2% |
2022-03-15 | 4 | 3.4% |
2023-03-07 | 4 | 3.4% |
2022-09-13 | 4 | 3.4% |
2022-11-29 | 4 | 3.4% |
Other values (39) | 54 |
교육시작시각
Categorical
HIGH CORRELATION
 
Distinct | 13 |
---|---|
Distinct (%) | 11.2% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
10:00 | |
---|---|
16:00 | |
14:00 | |
11:00 | |
13:00 | |
Other values (8) |
Length
Max length | 5 |
---|---|
Median length | 5 |
Mean length | 4.9137931 |
Min length | 4 |
Unique
Unique | 3 ? |
---|---|
Unique (%) | 2.6% |
Sample
1st row | 10:30 |
---|---|
2nd row | 14:00 |
3rd row | 14:00 |
4th row | 15:00 |
5th row | 15:00 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
10:00 | 24 | |
16:00 | 17 | |
14:00 | 16 | |
11:00 | 14 | |
13:00 | 10 | |
10:30 | 9 | 7.8% |
<NA> | 9 | 7.8% |
15:00 | 6 | 5.2% |
12:00 | 6 | 5.2% |
16:40 | 2 | 1.7% |
Other values (3) | 3 | 2.6% |
Length
Value | Count | Frequency (%) |
10:00 | 24 | |
16:00 | 17 | |
14:00 | 16 | |
11:00 | 14 | |
13:00 | 10 | |
10:30 | 9 | 7.8% |
na | 9 | 7.8% |
15:00 | 6 | 5.2% |
12:00 | 6 | 5.2% |
16:40 | 2 | 1.7% |
Other values (3) | 3 | 2.6% |
교육종료시각
Categorical
HIGH CORRELATION
 
Distinct | 15 |
---|---|
Distinct (%) | 12.9% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
16:00 | |
---|---|
17:00 | |
13:00 | |
11:00 | |
12:00 | |
Other values (10) |
Length
Max length | 5 |
---|---|
Median length | 5 |
Mean length | 4.9224138 |
Min length | 4 |
Unique
Unique | 4 ? |
---|---|
Unique (%) | 3.4% |
Sample
1st row | 12:30 |
---|---|
2nd row | 16:00 |
3rd row | 16:00 |
4th row | 17:00 |
5th row | 17:00 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
16:00 | 17 | |
17:00 | 16 | |
13:00 | 15 | |
11:00 | 14 | |
12:00 | 12 | |
<NA> | 9 | |
15:00 | 8 | |
11:30 | 7 | |
18:00 | 6 | 5.2% |
14:00 | 5 | 4.3% |
Other values (5) | 7 |
Length
Value | Count | Frequency (%) |
16:00 | 17 | |
17:00 | 16 | |
13:00 | 15 | |
11:00 | 14 | |
12:00 | 12 | |
na | 9 | |
15:00 | 8 | |
11:30 | 7 | |
18:00 | 6 | 5.2% |
14:00 | 5 | 4.3% |
Other values (5) | 7 |
대상
Categorical
HIGH CORRELATION
 
Distinct | 23 |
---|---|
Distinct (%) | 19.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
성인 | |
---|---|
초등 3~6 | |
초등 1~2 | |
도서관 이용자 | |
유아 6~7세 | 5 |
Other values (18) |
Length
Max length | 14 |
---|---|
Median length | 11 |
Mean length | 5.0086207 |
Min length | 2 |
Unique
Unique | 8 ? |
---|---|
Unique (%) | 6.9% |
Sample
1st row | 성인 |
---|---|
2nd row | 중학생 |
3rd row | 초등 4~6 |
4th row | 성인 |
5th row | 성인 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
성인 | 51 | |
초등 3~6 | 9 | 7.8% |
초등 1~2 | 8 | 6.9% |
도서관 이용자 | 7 | 6.0% |
유아 6~7세 | 5 | 4.3% |
초등 1~3, 초등 4~6 | 4 | 3.4% |
초등 5~중등 3 | 3 | 2.6% |
초등 1~3 | 3 | 2.6% |
만 60세 이상 | 3 | 2.6% |
양산시민 | 3 | 2.6% |
Other values (13) | 20 | 17.2% |
Length
Value | Count | Frequency (%) |
성인 | 51 | |
초등 | 40 | |
3~6 | 10 | 5.1% |
1~2 | 9 | 4.5% |
도서관 | 7 | 3.5% |
이용자 | 7 | 3.5% |
1~3 | 7 | 3.5% |
유아 | 6 | 3.0% |
이상 | 6 | 3.0% |
60세 | 5 | 2.5% |
Other values (20) | 50 |
내용
Text
Distinct | 52 |
---|---|
Distinct (%) | 44.8% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.0 KiB |
Length
Max length | 334 |
---|---|
Median length | 78 |
Mean length | 47.689655 |
Min length | 7 |
Characters and Unicode
Total characters | 5532 |
---|---|
Distinct characters | 342 |
Distinct categories | 11 ? |
Distinct scripts | 3 ? |
Distinct blocks | 4 ? |
Unique
Unique | 25 ? |
---|---|
Unique (%) | 21.6% |
Sample
1st row | 영어그림책에 관심있는 이용자를 대상으로 낭독과 함께 그림책을 읽고 생각나누기 및 영어표현 익히기 등 활동 |
---|---|
2nd row | 선정 영어도서를 미리 읽고 독서 및 영어에 대한 흥미를 유발하는 독후활동 진행 |
3rd row | 선정 영어도서를 미리 읽고 독서 및 영어에 대한 흥미를 유발하는 독후활동 진행 |
4th row | 선정 영어도서를 미리 읽고 토론 및 글쓰기 등 영어와 독서에 흥미를 유발하는 다양한 독서활동 진행 |
5th row | 선정 영어도서를 미리 읽고 토론 및 글쓰기 등 영어와 독서에 흥미를 유발하는 다양한 독서활동 진행 |
Value | Count | Frequency (%) |
읽고 | 40 | 3.0% |
영어 | 26 | 2.0% |
및 | 23 | 1.7% |
원서를 | 20 | 1.5% |
수준의 | 20 | 1.5% |
초등 | 19 | 1.4% |
말하기 | 19 | 1.4% |
영어와 | 19 | 1.4% |
다양한 | 18 | 1.4% |
스토리 | 16 | 1.2% |
Other values (384) | 1095 |
Most occurring characters
Value | Count | Frequency (%) |
1203 | 21.7% | |
영 | 154 | 2.8% |
기 | 151 | 2.7% |
어 | 148 | 2.7% |
하 | 121 | 2.2% |
서 | 99 | 1.8% |
를 | 86 | 1.6% |
, | 80 | 1.4% |
원 | 63 | 1.1% |
해 | 61 | 1.1% |
Other values (332) | 3366 |
Most occurring categories
Value | Count | Frequency (%) |
Other Letter | 3488 | |
Space Separator | 1203 | 21.7% |
Lowercase Letter | 473 | 8.6% |
Other Punctuation | 123 | 2.2% |
Uppercase Letter | 122 | 2.2% |
Decimal Number | 59 | 1.1% |
Math Symbol | 20 | 0.4% |
Open Punctuation | 17 | 0.3% |
Close Punctuation | 17 | 0.3% |
Final Punctuation | 5 | 0.1% |
Most frequent character per category
Other Letter
Value | Count | Frequency (%) |
영 | 154 | 4.4% |
기 | 151 | 4.3% |
어 | 148 | 4.2% |
하 | 121 | 3.5% |
서 | 99 | 2.8% |
를 | 86 | 2.5% |
원 | 63 | 1.8% |
해 | 61 | 1.7% |
고 | 55 | 1.6% |
로 | 52 | 1.5% |
Other values (265) | 2498 |
Lowercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
e | 58 | |
o | 45 | 9.5% |
a | 44 | 9.3% |
i | 44 | 9.3% |
r | 40 | 8.5% |
n | 36 | 7.6% |
t | 27 | 5.7% |
s | 25 | 5.3% |
d | 21 | 4.4% |
l | 18 | 3.8% |
Other values (14) | 115 |
Uppercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
T | 15 | |
S | 11 | 9.0% |
E | 10 | 8.2% |
R | 9 | 7.4% |
H | 9 | 7.4% |
M | 9 | 7.4% |
C | 8 | 6.6% |
D | 8 | 6.6% |
F | 8 | 6.6% |
B | 7 | 5.7% |
Other values (11) | 28 |
Other Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
, | 80 | |
: | 26 | 21.1% |
. | 6 | 4.9% |
· | 4 | 3.3% |
! | 3 | 2.4% |
' | 3 | 2.4% |
& | 1 | 0.8% |
Decimal Number
Value | Count | Frequency (%) |
3 | 13 | |
2 | 11 | |
6 | 11 | |
5 | 9 | |
0 | 6 | |
1 | 6 | |
4 | 3 | 5.1% |
Open Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
( | 15 | |
[ | 2 | 11.8% |
Close Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
) | 15 | |
] | 2 | 11.8% |
Space Separator
Value | Count | Frequency (%) |
1203 |
Math Symbol
Value | Count | Frequency (%) |
~ | 20 |
Final Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
’ | 5 |
Initial Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
‘ | 5 |
Most occurring scripts
Value | Count | Frequency (%) |
Hangul | 3488 | |
Common | 1449 | |
Latin | 595 | 10.8% |
Most frequent character per script
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
영 | 154 | 4.4% |
기 | 151 | 4.3% |
어 | 148 | 4.2% |
하 | 121 | 3.5% |
서 | 99 | 2.8% |
를 | 86 | 2.5% |
원 | 63 | 1.8% |
해 | 61 | 1.7% |
고 | 55 | 1.6% |
로 | 52 | 1.5% |
Other values (265) | 2498 |
Latin
Value | Count | Frequency (%) |
e | 58 | 9.7% |
o | 45 | 7.6% |
a | 44 | 7.4% |
i | 44 | 7.4% |
r | 40 | 6.7% |
n | 36 | 6.1% |
t | 27 | 4.5% |
s | 25 | 4.2% |
d | 21 | 3.5% |
l | 18 | 3.0% |
Other values (35) | 237 |
Common
Value | Count | Frequency (%) |
1203 | ||
, | 80 | 5.5% |
: | 26 | 1.8% |
~ | 20 | 1.4% |
( | 15 | 1.0% |
) | 15 | 1.0% |
3 | 13 | 0.9% |
2 | 11 | 0.8% |
6 | 11 | 0.8% |
5 | 9 | 0.6% |
Other values (12) | 46 | 3.2% |
Most occurring blocks
Value | Count | Frequency (%) |
Hangul | 3488 | |
ASCII | 2030 | |
Punctuation | 10 | 0.2% |
None | 4 | 0.1% |
Most frequent character per block
ASCII
Value | Count | Frequency (%) |
1203 | ||
, | 80 | 3.9% |
e | 58 | 2.9% |
o | 45 | 2.2% |
a | 44 | 2.2% |
i | 44 | 2.2% |
r | 40 | 2.0% |
n | 36 | 1.8% |
t | 27 | 1.3% |
: | 26 | 1.3% |
Other values (54) | 427 | 21.0% |
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
영 | 154 | 4.4% |
기 | 151 | 4.3% |
어 | 148 | 4.2% |
하 | 121 | 3.5% |
서 | 99 | 2.8% |
를 | 86 | 2.5% |
원 | 63 | 1.8% |
해 | 61 | 1.7% |
고 | 55 | 1.6% |
로 | 52 | 1.5% |
Other values (265) | 2498 |
Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
’ | 5 | |
‘ | 5 |
None
Value | Count | Frequency (%) |
· | 4 |
연번 | 연도 | 교육방법구분 | 운영요일 | 교육시작일자 | 교육종료일자 | 교육시작시각 | 교육종료시각 | 대상 | 내용 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
연번 | 1.000 | 0.997 | 0.870 | 0.779 | 0.988 | 0.986 | 0.000 | 0.000 | 0.581 | 0.266 |
연도 | 0.997 | 1.000 | 0.152 | 0.416 | 1.000 | 0.993 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.612 |
교육방법구분 | 0.870 | 0.152 | 1.000 | 0.991 | 0.989 | 0.977 | 0.843 | 0.697 | 0.886 | 1.000 |
운영요일 | 0.779 | 0.416 | 0.991 | 1.000 | 0.971 | 0.953 | 0.874 | 0.870 | 0.911 | 0.971 |
교육시작일자 | 0.988 | 1.000 | 0.989 | 0.971 | 1.000 | 0.999 | 0.773 | 0.526 | 0.395 | 0.917 |
교육종료일자 | 0.986 | 0.993 | 0.977 | 0.953 | 0.999 | 1.000 | 0.828 | 0.728 | 0.000 | 0.916 |
교육시작시각 | 0.000 | 0.000 | 0.843 | 0.874 | 0.773 | 0.828 | 1.000 | 0.948 | 0.849 | 0.998 |
교육종료시각 | 0.000 | 0.000 | 0.697 | 0.870 | 0.526 | 0.728 | 0.948 | 1.000 | 0.860 | 0.995 |
대상 | 0.581 | 0.000 | 0.886 | 0.911 | 0.395 | 0.000 | 0.849 | 0.860 | 1.000 | 0.985 |
내용 | 0.266 | 0.612 | 1.000 | 0.971 | 0.917 | 0.916 | 0.998 | 0.995 | 0.985 | 1.000 |
연도 | 운영요일 | 교육시작시각 | 교육종료시각 | 대상 | 교육방법구분 | 교육종료일자 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
연도 | 1.000 | 0.316 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.183 | 0.750 |
운영요일 | 0.316 | 1.000 | 0.504 | 0.483 | 0.502 | 0.788 | 0.495 |
교육시작시각 | 0.000 | 0.504 | 1.000 | 0.758 | 0.466 | 0.518 | 0.347 |
교육종료시각 | 0.000 | 0.483 | 0.758 | 1.000 | 0.465 | 0.452 | 0.225 |
대상 | 0.000 | 0.502 | 0.466 | 0.465 | 1.000 | 0.629 | 0.000 |
교육방법구분 | 0.183 | 0.788 | 0.518 | 0.452 | 0.629 | 1.000 | 0.677 |
교육종료일자 | 0.750 | 0.495 | 0.347 | 0.225 | 0.000 | 0.677 | 1.000 |
연번 | 연도 | 교육방법구분 | 운영요일 | 교육종료일자 | 교육시작시각 | 교육종료시각 | 대상 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
연번 | 1.000 | 0.919 | 0.530 | 0.372 | 0.697 | 0.000 | 0.000 | 0.234 |
연도 | 0.919 | 1.000 | 0.183 | 0.316 | 0.750 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
교육방법구분 | 0.530 | 0.183 | 1.000 | 0.788 | 0.677 | 0.518 | 0.452 | 0.629 |
운영요일 | 0.372 | 0.316 | 0.788 | 1.000 | 0.495 | 0.504 | 0.483 | 0.502 |
교육종료일자 | 0.697 | 0.750 | 0.677 | 0.495 | 1.000 | 0.347 | 0.225 | 0.000 |
교육시작시각 | 0.000 | 0.000 | 0.518 | 0.504 | 0.347 | 1.000 | 0.758 | 0.466 |
교육종료시각 | 0.000 | 0.000 | 0.452 | 0.483 | 0.225 | 0.758 | 1.000 | 0.465 |
대상 | 0.234 | 0.000 | 0.629 | 0.502 | 0.000 | 0.466 | 0.465 | 1.000 |
연번 | 연도 | 교육방법구분 | 프로그램명 | 운영요일 | 교육시작일자 | 교육종료일자 | 교육시작시각 | 교육종료시각 | 대상 | 내용 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2022 | 동아리(독서회) | Jolly English | 매월 둘째, 넷째주 금요일 | 2022-01-01 | 2022-12-31 | 10:30 | 12:30 | 성인 | 영어그림책에 관심있는 이용자를 대상으로 낭독과 함께 그림책을 읽고 생각나누기 및 영어표현 익히기 등 활동 |
1 | 2 | 2022 | 동아리(독서회) | Reading Discussion | 매월 첫째 주 일요일 | 2022-02-01 | 2022-12-31 | 14:00 | 16:00 | 중학생 | 선정 영어도서를 미리 읽고 독서 및 영어에 대한 흥미를 유발하는 독후활동 진행 |
2 | 3 | 2022 | 동아리(독서회) | Kids Book Club | 매월 넷째 주 일요일 | 2022-02-01 | 2022-12-31 | 14:00 | 16:00 | 초등 4~6 | 선정 영어도서를 미리 읽고 독서 및 영어에 대한 흥미를 유발하는 독후활동 진행 |
3 | 4 | 2022 | 동아리(독서회) | Our Bookshelf | 매월 셋째 주 토요일 | 2022-01-01 | 2022-12-31 | 15:00 | 17:00 | 성인 | 선정 영어도서를 미리 읽고 토론 및 글쓰기 등 영어와 독서에 흥미를 유발하는 다양한 독서활동 진행 |
4 | 5 | 2022 | 동아리(독서회) | Reader's Bookshelf | 매월 넷째 주 토요일 | 2022-01-01 | 2022-12-31 | 15:00 | 17:00 | 성인 | 선정 영어도서를 미리 읽고 토론 및 글쓰기 등 영어와 독서에 흥미를 유발하는 다양한 독서활동 진행 |
5 | 6 | 2022 | 문화강좌 | (1분기) 실버전성시대 | 매주 화요일 | 2022-01-11 | 2022-03-15 | 10:00 | 11:00 | 만 60세 이상 | 60세 이상 성인 대상 쉽게 영어 배우기 |
6 | 7 | 2022 | 문화강좌 | (1분기) Easy왕초보영어 | 매주 화요일 | 2022-01-11 | 2022-03-15 | 11:00 | 13:00 | 성인 | 영어 공포증 극복 및 책으로 영어와 친해지기 |
7 | 8 | 2022 | 문화강좌 | (1분기) Read&Speak | 매주 화요일 | 2022-01-11 | 2022-03-15 | 14:00 | 16:00 | 성인 | 영어원서를 읽고 간단히 말하며 영어회화에 흥미를 갖기 |
8 | 9 | 2022 | 문화강좌 | (1분기) Power English | 매주 화요일 | 2022-01-11 | 2022-03-15 | 16:00 | 18:00 | 성인 | 영어원서를 읽고 서로 토론하며 회화 실력을 향상시키기 |
9 | 10 | 2022 | 문화강좌 | (1분기) 스크린영어 | 매주 수요일 | 2022-01-12 | 2022-03-23 | 10:00 | 12:00 | 성인 | 미국 영화를 원서와 비교하며 대본을 통해 영어 익히기 |
연번 | 연도 | 교육방법구분 | 프로그램명 | 운영요일 | 교육시작일자 | 교육종료일자 | 교육시작시각 | 교육종료시각 | 대상 | 내용 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
106 | 107 | 2023 | 문화강좌 | (1분기) Basic English Conversation | 매주 토요일 | 2023-01-14 | 2023-03-11 | 12:00 | 13:00 | 성인 | 원서를 활용하여 원어민과 대화하며 배우는 초급 실용영어회화 수업 |
107 | 108 | 2023 | 문화강좌 | (1분기) Ready, Set, English | 매주 토요일 | 2023-01-14 | 2023-03-11 | 16:00 | 17:00 | 초등 1~2 | 주제에 맞는 스토리, 단어, 파닉스 등을 통해 놀이중심 활동으로 영어와 친해지는 수업 |
108 | 109 | 2023 | 문화강좌 | (1분기) Musical English -저/고학년- | 매주 토요일 | 2023-01-14 | 2023-03-11 | 13:00 | 16:00 | 초등 1~6 | 명작동화를 영어 뮤지컬로 재미있게 표현하여 다양한 캐릭터와 대사, 노래 및 흥미있는 줄거리를 통해 재미있게 영어를 익히는 수업 |
109 | 110 | 2023 | 문화강좌 | (1분기) Ha-Ha How to Read A | 매주 토요일 | 2023-01-14 | 2023-03-11 | 10:00 | 11:00 | 초등 1~3 | 초등 1~3학년 수준의 각 원서 스토리 이해하기, 영어로 느낀 점 말하기, 쓰기 활동을 병행하는 수업 |
110 | 111 | 2023 | 문화강좌 | (1분기) Ha-Ha How to Read B | 매주 토요일 | 2023-01-14 | 2023-03-11 | 11:00 | 12:00 | 초등 2~4 | 초등 2~4학년 수준의 각 원서 스토리 이해하기, 영어로 느낀 점 말하기, 쓰기 활동을 병행하는 수업 |
111 | 112 | 2023 | 문화강좌 | (1분기) Intermediate English for Kids | 매주 토요일 | 2023-01-14 | 2023-03-11 | 12:00 | 13:00 | 초등 3~6 | 초등 3~6학년 수준의 각 원서 스토리 이해하기, 영어로 느낀 점 말하기, 쓰기 활동을 병행하는 수업 |
112 | 113 | 2023 | 문화강좌 | (1분기) Advanced English for Kids | 매주 토요일 | 2023-01-14 | 2023-03-11 | 13:00 | 14:00 | 초등 5~중등 3 | 등 고급~중등 기초 수준의 각 원서를 읽고, 쓰고, 말하며 쉽게 영어 배우기 |
113 | 114 | 2023 | 독서프로그램 | 상반기 AR프로그램 | 매주 토요일 | 2023-02-11 | 2023-06-03 | 10:00 | 15:00 | 초, 중, 고등학생 | 레벨테스트를 통해 리딩레벨을 진단하고, 주어진 레벨을 바탕으로 수준에 맞는 책을 읽은 후 퀴즈 응시를 통해 영어독서능력을 향상시키는 프로그램 |
114 | 115 | 2023 | 독서프로그램 | AR부모교육 | <NA> | 2023-02-11 | 2023-02-11 | 9:00 | 10:00 | 성인 | AR프로그램에 대해 전반적인 이해를 돕는 특강 |
115 | 116 | 2023 | 행사(특강) | 「초등맘이 꼭 알아야 할 국어영어 독서법」 이지은 작가와의 만남 | <NA> | 2023-03-25 | 2023-03-25 | <NA> | <NA> | 성인 | 작가와의 만남 |