Overview

Dataset statistics

Number of variables4
Number of observations432
Missing cells0
Missing cells (%)0.0%
Duplicate rows2
Duplicate rows (%)0.5%
Total size in memory13.6 KiB
Average record size in memory32.3 B

Variable types

Text3
Categorical1

Dataset

Description온라인 학습 통합 지원 사이트 "학교온(On)"에서 제공되는 온라인 학습 콘텐츠 현황(시도교육청자료) 데이터입니다. 본 데이터는 "제목, 내용, 출처" 등 내용을 포함하고 있습니다.
Author한국교육학술정보원
URLhttps://www.data.go.kr/data/15066495/fileData.do

Alerts

Dataset has 2 (0.5%) duplicate rowsDuplicates

Reproduction

Analysis started2023-12-12 05:19:18.232738
Analysis finished2023-12-12 05:19:19.098830
Duration0.87 seconds
Software versionydata-profiling vv4.5.1
Download configurationconfig.json

Variables

제목
Text

Distinct422
Distinct (%)97.7%
Missing0
Missing (%)0.0%
Memory size3.5 KiB
2023-12-12T14:19:19.334599image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/

Length

Max length75
Median length46
Mean length28.071759
Min length9

Characters and Unicode

Total characters12127
Distinct characters516
Distinct categories12 ?
Distinct scripts5 ?
Distinct blocks8 ?
The Unicode Standard assigns character properties to each code point, which can be used to analyse textual variables.

Unique

Unique412 ?
Unique (%)95.4%

Sample

1st row[코로나19 대응] 등교 전, 매일 학생 건강상태 자가진단을 해주세요
2nd row[코로나19 대응] 등교수업에 따른 학생 및 보호자 준수사항 안내
3rd row등교수업 개시에 따른 교무학사 및 안전생활 계획
4th row(중)수학-2학년-유리수와 순환소수-진영여중
5th row(중)국어-2학년-블렌디드수업계획(담화와 의사소통)-마산여중
ValueCountFrequency (%)
온라인 90
 
3.6%
원격수업 68
 
2.7%
안내 67
 
2.7%
클릭 48
 
1.9%
초등 39
 
1.6%
수업 37
 
1.5%
학습 35
 
1.4%
위한 32
 
1.3%
자료 30
 
1.2%
코로나19 26
 
1.0%
Other values (995) 2023
81.1%
2023-12-12T14:19:19.869177image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/

Most occurring characters

ValueCountFrequency (%)
2105
 
17.4%
학 451
 
3.7%
) 321
 
2.6%
( 320
 
2.6%
수 228
 
1.9%
교 196
 
1.6%
원 183
 
1.5%
업 172
 
1.4%
1 159
 
1.3%
로 146
 
1.2%
Other values (506) 7846
64.7%

Most occurring categories

ValueCountFrequency (%)
Other Letter 7682
63.3%
Space Separator 2105
 
17.4%
Decimal Number 571
 
4.7%
Close Punctuation 394
 
3.2%
Open Punctuation 394
 
3.2%
Uppercase Letter 357
 
2.9%
Other Punctuation 229
 
1.9%
Lowercase Letter 223
 
1.8%
Dash Punctuation 110
 
0.9%
Math Symbol 38
 
0.3%
Other values (2) 24
 
0.2%

Most frequent character per category

Other Letter
ValueCountFrequency (%)
학 451
 
5.9%
수 228
 
3.0%
교 196
 
2.6%
원 183
 
2.4%
업 172
 
2.2%
로 146
 
1.9%
기 138
 
1.8%
인 133
 
1.7%
라 126
 
1.6%
년 126
 
1.6%
Other values (400) 5783
75.3%
Uppercase Letter
ValueCountFrequency (%)
A 32
 
9.0%
S 30
 
8.4%
P 30
 
8.4%
T 27
 
7.6%
B 26
 
7.3%
Q 24
 
6.7%
E 22
 
6.2%
O 17
 
4.8%
C 14
 
3.9%
F 13
 
3.6%
Other values (36) 122
34.2%
Lowercase Letter
ValueCountFrequency (%)
e 39
17.5%
i 20
9.0%
r 19
8.5%
l 17
 
7.6%
o 16
 
7.2%
t 15
 
6.7%
a 15
 
6.7%
n 13
 
5.8%
v 12
 
5.4%
u 11
 
4.9%
Other values (13) 46
20.6%
Decimal Number
ValueCountFrequency (%)
1 159
27.8%
2 92
16.1%
5 70
12.3%
3 67
11.7%
9 53
 
9.3%
4 50
 
8.8%
0 44
 
7.7%
6 26
 
4.6%
8 5
 
0.9%
7 5
 
0.9%
Other Punctuation
ValueCountFrequency (%)
. 100
43.7%
, 74
32.3%
& 18
 
7.9%
! 13
 
5.7%
/ 12
 
5.2%
· 9
 
3.9%
: 2
 
0.9%
… 1
 
0.4%
Open Punctuation
ValueCountFrequency (%)
( 320
81.2%
[ 70
 
17.8%
「 2
 
0.5%
『 1
 
0.3%
（ 1
 
0.3%
Math Symbol
ValueCountFrequency (%)
~ 30
78.9%
+ 5
 
13.2%
→ 1
 
2.6%
< 1
 
2.6%
> 1
 
2.6%
Close Punctuation
ValueCountFrequency (%)
) 321
81.5%
] 70
 
17.8%
」 2
 
0.5%
』 1
 
0.3%
Letter Number
ValueCountFrequency (%)
Ⅱ 1
50.0%
Ⅰ 1
50.0%
Space Separator
ValueCountFrequency (%)
2105
100.0%
Dash Punctuation
ValueCountFrequency (%)
- 110
100.0%
Connector Punctuation
ValueCountFrequency (%)
_ 22
100.0%

Most occurring scripts

ValueCountFrequency (%)
Hangul 7668
63.2%
Common 3863
31.9%
Latin 523
 
4.3%
Cyrillic 59
 
0.5%
Han 14
 
0.1%

Most frequent character per script

Hangul
ValueCountFrequency (%)
학 451
 
5.9%
수 228
 
3.0%
교 196
 
2.6%
원 183
 
2.4%
업 172
 
2.2%
로 146
 
1.9%
기 138
 
1.8%
인 133
 
1.7%
라 126
 
1.6%
년 126
 
1.6%
Other values (389) 5769
75.2%
Latin
ValueCountFrequency (%)
e 39
 
7.5%
A 32
 
6.1%
S 30
 
5.7%
P 30
 
5.7%
T 27
 
5.2%
B 26
 
5.0%
Q 24
 
4.6%
E 22
 
4.2%
i 20
 
3.8%
r 19
 
3.6%
Other values (38) 254
48.6%
Common
ValueCountFrequency (%)
2105
54.5%
) 321
 
8.3%
( 320
 
8.3%
1 159
 
4.1%
- 110
 
2.8%
. 100
 
2.6%
2 92
 
2.4%
, 74
 
1.9%
5 70
 
1.8%
] 70
 
1.8%
Other values (25) 442
 
11.4%
Cyrillic
ValueCountFrequency (%)
Л 6
 
10.2%
Н 6
 
10.2%
А 5
 
8.5%
О 4
 
6.8%
И 4
 
6.8%
Е 3
 
5.1%
Й 3
 
5.1%
Т 3
 
5.1%
У 3
 
5.1%
Я 3
 
5.1%
Other values (13) 19
32.2%
Han
ValueCountFrequency (%)
多 3
21.4%
讀 2
14.3%
上 1
 
7.1%
相 1
 
7.1%
知 1
 
7.1%
通 1
 
7.1%
庭 1
 
7.1%
家 1
 
7.1%
化 1
 
7.1%
文 1
 
7.1%

Most occurring blocks

ValueCountFrequency (%)
Hangul 7668
63.2%
ASCII 4366
36.0%
Cyrillic 59
 
0.5%
None 16
 
0.1%
CJK 14
 
0.1%
Number Forms 2
 
< 0.1%
Arrows 1
 
< 0.1%
Punctuation 1
 
< 0.1%

Most frequent character per block

ASCII
ValueCountFrequency (%)
2105
48.2%
) 321
 
7.4%
( 320
 
7.3%
1 159
 
3.6%
- 110
 
2.5%
. 100
 
2.3%
2 92
 
2.1%
, 74
 
1.7%
5 70
 
1.6%
] 70
 
1.6%
Other values (63) 945
21.6%
Hangul
ValueCountFrequency (%)
학 451
 
5.9%
수 228
 
3.0%
교 196
 
2.6%
원 183
 
2.4%
업 172
 
2.2%
로 146
 
1.9%
기 138
 
1.8%
인 133
 
1.7%
라 126
 
1.6%
년 126
 
1.6%
Other values (389) 5769
75.2%
None
ValueCountFrequency (%)
· 9
56.2%
「 2
 
12.5%
」 2
 
12.5%
『 1
 
6.2%
（ 1
 
6.2%
』 1
 
6.2%
Cyrillic
ValueCountFrequency (%)
Л 6
 
10.2%
Н 6
 
10.2%
А 5
 
8.5%
О 4
 
6.8%
И 4
 
6.8%
Е 3
 
5.1%
Й 3
 
5.1%
Т 3
 
5.1%
У 3
 
5.1%
Я 3
 
5.1%
Other values (13) 19
32.2%
CJK
ValueCountFrequency (%)
多 3
21.4%
讀 2
14.3%
上 1
 
7.1%
相 1
 
7.1%
知 1
 
7.1%
通 1
 
7.1%
庭 1
 
7.1%
家 1
 
7.1%
化 1
 
7.1%
文 1
 
7.1%
Arrows
ValueCountFrequency (%)
→ 1
100.0%
Punctuation
ValueCountFrequency (%)
… 1
100.0%
Number Forms
ValueCountFrequency (%)
Ⅱ 1
50.0%
Ⅰ 1
50.0%

내용
Text

Distinct408
Distinct (%)94.4%
Missing0
Missing (%)0.0%
Memory size3.5 KiB
2023-12-12T14:19:20.312218image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/

Length

Max length1024
Median length340
Mean length177.81944
Min length4

Characters and Unicode

Total characters76818
Distinct characters840
Distinct categories18 ?
Distinct scripts5 ?
Distinct blocks12 ?
The Unicode Standard assigns character properties to each code point, which can be used to analyse textual variables.

Unique

Unique397 ?
Unique (%)91.9%

Sample

1st row등교 전, 매일매일아침에 일어나면 제일 먼저학생 건강상태 자가진단을 해주세요!▶ 조사 절차담임선생님이보낸 안내문자에 따라서학생 또는 보호자는 본인을 확인하고, 자가진단 설문에 참여하면 됩니다.▶ 점검 대상초등학교 1학년 ~ 고등학교 3학년 재학생▶ 운영 기간등교수업 시작 1주일 전 ~ 종료 시까지▶ 조사 방법- 학교에서 보낸 문자를 확인하여 바로참여하기- 인터넷 창에 접속주소를 입력하여 참여하기※ 접속주소 ▶https://eduro.goe.go.kr/hcheck/index.jsp※ 건강상태 자가진단이 어려운 학생의 경우, 보호자가 참여하여 응답할 수 있음자세한 사항은링크 클릭
2nd row등교수업 대비학생과 학부모(보호자)가 꼭 지켜야 할 일!고3 개학을 시작으로, 다음주부터 학년별 등교수업이 진행될 예정입니다.등교수업에 따른 안전한 학교생활을 위해 학생·학부모(보호자)가 꼭 지켜야 할 일은 무엇일까요경기도교육청 블로그 바로가기
3rd row등교수업 개시에 따른 교무학사 및 안전생활 계획입니다.외동초등학교
4th row본 자료는 중등교육과에서 현장 선생님들께 요청하여 제공 받은 자료입니다.자료 제공에 도움 주신 선생님들께 감사드립니다.본 자료의 내용에 대한 자세한 문의 사항은 해당 선생님께 연락 바랍니다.작성자 : 진영여중 교사 김혜경단원 : 유리수와 순환소수수업 진행 영상입니다.용량이 커서 일부분만 올립니다.
5th row본 자료는 중등교육과에서 현장 선생님들께 요청하여 제공 받은 자료입니다.자료 제공에 도움 주신 선생님들께 감사드립니다.본 자료의 내용에 대한 자세한 문의 사항은 해당 선생님께 연락 바랍니다.작성자 : 마산여중 수석교사 빈미영단원 : 담화와 의사소통주제 : 소설에서 서술자 이해하기
ValueCountFrequency (%)
228
 
1.5%
온라인 199
 
1.3%
및 135
 
0.9%
수업 133
 
0.9%
수 130
 
0.9%
원격수업 121
 
0.8%
활용 96
 
0.6%
학습 94
 
0.6%
대한 80
 
0.5%
위한 79
 
0.5%
Other values (5102) 13742
91.4%
2023-12-12T14:19:20.972552image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/

Most occurring characters

ValueCountFrequency (%)
14792
 
19.3%
. 1794
 
2.3%
학 1425
 
1.9%
교 917
 
1.2%
수 891
 
1.2%
다 882
 
1.1%
이 857
 
1.1%
니 744
 
1.0%
하 742
 
1.0%
에 741
 
1.0%
Other values (830) 53033
69.0%

Most occurring categories

ValueCountFrequency (%)
Other Letter 47480
61.8%
Space Separator 14797
 
19.3%
Lowercase Letter 4913
 
6.4%
Other Punctuation 3811
 
5.0%
Decimal Number 2487
 
3.2%
Uppercase Letter 1278
 
1.7%
Close Punctuation 682
 
0.9%
Open Punctuation 607
 
0.8%
Dash Punctuation 366
 
0.5%
Math Symbol 215
 
0.3%
Other values (8) 182
 
0.2%

Most frequent character per category

Other Letter
ValueCountFrequency (%)
학 1425
 
3.0%
교 917
 
1.9%
수 891
 
1.9%
다 882
 
1.9%
이 857
 
1.8%
니 744
 
1.6%
하 742
 
1.6%
에 741
 
1.6%
로 722
 
1.5%
자 719
 
1.5%
Other values (682) 38840
81.8%
Uppercase Letter
ValueCountFrequency (%)
S 134
 
10.5%
B 119
 
9.3%
P 105
 
8.2%
E 102
 
8.0%
Q 90
 
7.0%
T 75
 
5.9%
M 64
 
5.0%
A 63
 
4.9%
O 58
 
4.5%
C 36
 
2.8%
Other values (39) 432
33.8%
Lowercase Letter
ValueCountFrequency (%)
t 606
 
12.3%
e 408
 
8.3%
o 408
 
8.3%
s 321
 
6.5%
w 286
 
5.8%
h 279
 
5.7%
p 249
 
5.1%
a 232
 
4.7%
c 224
 
4.6%
r 219
 
4.5%
Other values (16) 1681
34.2%
Other Punctuation
ValueCountFrequency (%)
. 1794
47.1%
, 660
 
17.3%
/ 603
 
15.8%
: 419
 
11.0%
* 96
 
2.5%
& 62
 
1.6%
· 42
 
1.1%
! 36
 
0.9%
# 33
 
0.9%
% 25
 
0.7%
Other values (5) 41
 
1.1%
Decimal Number
ValueCountFrequency (%)
1 596
24.0%
2 465
18.7%
0 335
13.5%
3 246
9.9%
4 216
 
8.7%
9 206
 
8.3%
5 180
 
7.2%
6 118
 
4.7%
8 78
 
3.1%
7 47
 
1.9%
Math Symbol
ValueCountFrequency (%)
~ 81
37.7%
= 63
29.3%
> 27
 
12.6%
< 26
 
12.1%
→ 10
 
4.7%
+ 6
 
2.8%
| 1
 
0.5%
÷ 1
 
0.5%
Other Symbol
ValueCountFrequency (%)
▶ 17
28.3%
▣ 16
26.7%
○ 12
20.0%
▼ 6
 
10.0%
▲ 4
 
6.7%
☎ 2
 
3.3%
★ 2
 
3.3%
◇ 1
 
1.7%
Letter Number
ValueCountFrequency (%)
Ⅱ 2
20.0%
Ⅰ 2
20.0%
Ⅲ 1
10.0%
Ⅳ 1
10.0%
Ⅴ 1
10.0%
Ⅵ 1
10.0%
Ⅶ 1
10.0%
Ⅷ 1
10.0%
Close Punctuation
ValueCountFrequency (%)
) 566
83.0%
] 95
 
13.9%
」 19
 
2.8%
』 1
 
0.1%
） 1
 
0.1%
Open Punctuation
ValueCountFrequency (%)
( 491
80.9%
[ 95
 
15.7%
「 19
 
3.1%
『 1
 
0.2%
（ 1
 
0.2%
Other Number
ValueCountFrequency (%)
① 4
33.3%
② 4
33.3%
③ 3
25.0%
④ 1
 
8.3%
Space Separator
ValueCountFrequency (%)
14792
> 99.9%
　 5
 
< 0.1%
Final Punctuation
ValueCountFrequency (%)
’ 18
90.0%
” 2
 
10.0%
Initial Punctuation
ValueCountFrequency (%)
‘ 18
90.0%
“ 2
 
10.0%
Dash Punctuation
ValueCountFrequency (%)
- 366
100.0%
Connector Punctuation
ValueCountFrequency (%)
_ 33
100.0%
Modifier Symbol
ValueCountFrequency (%)
^ 24
100.0%
Control
ValueCountFrequency (%)
3
100.0%

Most occurring scripts

ValueCountFrequency (%)
Hangul 47468
61.8%
Common 23137
30.1%
Latin 6142
 
8.0%
Cyrillic 59
 
0.1%
Han 12
 
< 0.1%

Most frequent character per script

Hangul
ValueCountFrequency (%)
학 1425
 
3.0%
교 917
 
1.9%
수 891
 
1.9%
다 882
 
1.9%
이 857
 
1.8%
니 744
 
1.6%
하 742
 
1.6%
에 741
 
1.6%
로 722
 
1.5%
자 719
 
1.5%
Other values (671) 38828
81.8%
Common
ValueCountFrequency (%)
14792
63.9%
. 1794
 
7.8%
, 660
 
2.9%
/ 603
 
2.6%
1 596
 
2.6%
) 566
 
2.4%
( 491
 
2.1%
2 465
 
2.0%
: 419
 
1.8%
- 366
 
1.6%
Other values (55) 2385
 
10.3%
Latin
ValueCountFrequency (%)
t 606
 
9.9%
e 408
 
6.6%
o 408
 
6.6%
s 321
 
5.2%
w 286
 
4.7%
h 279
 
4.5%
p 249
 
4.1%
a 232
 
3.8%
c 224
 
3.6%
r 219
 
3.6%
Other values (50) 2910
47.4%
Cyrillic
ValueCountFrequency (%)
Л 6
 
10.2%
Н 6
 
10.2%
А 5
 
8.5%
О 4
 
6.8%
И 4
 
6.8%
М 3
 
5.1%
У 3
 
5.1%
Я 3
 
5.1%
Й 3
 
5.1%
Е 3
 
5.1%
Other values (13) 19
32.2%
Han
ValueCountFrequency (%)
溫 2
16.7%
庭 1
8.3%
家 1
8.3%
化 1
8.3%
上 1
8.3%
相 1
8.3%
通 1
8.3%
知 1
8.3%
多 1
8.3%
元 1
8.3%

Most occurring blocks

ValueCountFrequency (%)
Hangul 47445
61.8%
ASCII 29040
37.8%
None 90
 
0.1%
Cyrillic 59
 
0.1%
Punctuation 57
 
0.1%
Geometric Shapes 56
 
0.1%
Compat Jamo 23
 
< 0.1%
Enclosed Alphanum 12
 
< 0.1%
CJK 12
 
< 0.1%
Arrows 10
 
< 0.1%
Other values (2) 14
 
< 0.1%

Most frequent character per block

ASCII
ValueCountFrequency (%)
14792
50.9%
. 1794
 
6.2%
, 660
 
2.3%
t 606
 
2.1%
/ 603
 
2.1%
1 596
 
2.1%
) 566
 
1.9%
( 491
 
1.7%
2 465
 
1.6%
: 419
 
1.4%
Other values (79) 8048
27.7%
Hangul
ValueCountFrequency (%)
학 1425
 
3.0%
교 917
 
1.9%
수 891
 
1.9%
다 882
 
1.9%
이 857
 
1.8%
니 744
 
1.6%
하 742
 
1.6%
에 741
 
1.6%
로 722
 
1.5%
자 719
 
1.5%
Other values (666) 38805
81.8%
None
ValueCountFrequency (%)
· 42
46.7%
」 19
21.1%
「 19
21.1%
　 5
 
5.6%
』 1
 
1.1%
『 1
 
1.1%
÷ 1
 
1.1%
） 1
 
1.1%
（ 1
 
1.1%
Punctuation
ValueCountFrequency (%)
’ 18
31.6%
‘ 18
31.6%
※ 16
28.1%
” 2
 
3.5%
“ 2
 
3.5%
… 1
 
1.8%
Geometric Shapes
ValueCountFrequency (%)
▶ 17
30.4%
▣ 16
28.6%
○ 12
21.4%
▼ 6
 
10.7%
▲ 4
 
7.1%
◇ 1
 
1.8%
Compat Jamo
ValueCountFrequency (%)
ㅁ 15
65.2%
ㆍ 5
 
21.7%
ㅇ 1
 
4.3%
ㄹ 1
 
4.3%
ㅡ 1
 
4.3%
Arrows
ValueCountFrequency (%)
→ 10
100.0%
Cyrillic
ValueCountFrequency (%)
Л 6
 
10.2%
Н 6
 
10.2%
А 5
 
8.5%
О 4
 
6.8%
И 4
 
6.8%
М 3
 
5.1%
У 3
 
5.1%
Я 3
 
5.1%
Й 3
 
5.1%
Е 3
 
5.1%
Other values (13) 19
32.2%
Enclosed Alphanum
ValueCountFrequency (%)
① 4
33.3%
② 4
33.3%
③ 3
25.0%
④ 1
 
8.3%
Misc Symbols
ValueCountFrequency (%)
☎ 2
50.0%
★ 2
50.0%
Number Forms
ValueCountFrequency (%)
Ⅱ 2
20.0%
Ⅰ 2
20.0%
Ⅲ 1
10.0%
Ⅳ 1
10.0%
Ⅴ 1
10.0%
Ⅵ 1
10.0%
Ⅶ 1
10.0%
Ⅷ 1
10.0%
CJK
ValueCountFrequency (%)
溫 2
16.7%
庭 1
8.3%
家 1
8.3%
化 1
8.3%
上 1
8.3%
相 1
8.3%
通 1
8.3%
知 1
8.3%
多 1
8.3%
元 1
8.3%

출처
Categorical

Distinct37
Distinct (%)8.6%
Missing0
Missing (%)0.0%
Memory size3.5 KiB
경상남도교육청
59 
부산광역시교육청
48 
충청북도교육청
40 
세종특별시교육청
30 
전라남도교육청
28 
Other values (32)
227 

Length

Max length11
Median length10
Mean length8.0231481
Min length6

Unique

Unique7 ?
Unique (%)1.6%

Sample

1st row경기도교육청
2nd row경기도교육청
3rd row경상남도교육청
4th row경상남도교육청
5th row경상남도교육청

Common Values

ValueCountFrequency (%)
경상남도교육청 59
13.7%
부산광역시교육청 48
 
11.1%
충청북도교육청 40
 
9.3%
세종특별시교육청 30
 
6.9%
전라남도교육청 28
 
6.5%
대구광역시교육청 27
 
6.2%
인천광역시교육청 18
 
4.2%
전라남도교육청 16
 
3.7%
대전광역시교육청 16
 
3.7%
광주광역시교육청 15
 
3.5%
Other values (27) 135
31.2%

Length

2023-12-12T14:19:21.117786image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/
Histogram of lengths of the category
ValueCountFrequency (%)
경상남도교육청 66
15.2%
부산광역시교육청 62
14.3%
충청북도교육청 44
10.1%
전라남도교육청 44
10.1%
대구광역시교육청 37
8.5%
세종특별시교육청 30
6.9%
인천광역시교육청 26
 
6.0%
대전광역시교육청 24
 
5.5%
광주광역시교육청 16
 
3.7%
제주특별자치도교육청 15
 
3.5%
Other values (11) 70
16.1%

링크
Text

Distinct397
Distinct (%)91.9%
Missing0
Missing (%)0.0%
Memory size3.5 KiB
2023-12-12T14:19:21.334221image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/

Length

Max length331
Median length148
Mean length100.81481
Min length21

Characters and Unicode

Total characters43552
Distinct characters72
Distinct categories7 ?
Distinct scripts2 ?
Distinct blocks1 ?
The Unicode Standard assigns character properties to each code point, which can be used to analyse textual variables.

Unique

Unique380 ?
Unique (%)88.0%

Sample

1st rowhttp://blog.naver.com/go_edu/221974532945
2nd rowhttp://blog.naver.com/go_edu/221974232846
3rd rowhttp://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000981&menuCd=DOM_000000105027002003&startPage=1&dataSid=1168154&sDate=2020-04-25&eDate=2020-05-25
4th rowhttp://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000982&menuCd=DOM_000000105027002004&startPage=1&dataSid=1167152&sDate=2020-04-11&eDate=2020-05-11
5th rowhttp://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000982&menuCd=DOM_000000105027002004&startPage=1&dataSid=1167145&sDate=2020-04-11&eDate=2020-05-11
ValueCountFrequency (%)
http://edunavi.kr/edunavi/article.domenuid=847&headername=service_center 13
 
3.0%
https://sites.google.com/ssem.re.kr/teacheron/%ed%99%88 7
 
1.6%
http://www.gbe.kr/main/na/ntt/selectnttinfo.do 3
 
0.7%
http://www.dje.go.kr/boardcnts/list.dotype=default&page=2&m=0214&s=dje&boardid=10390 3
 
0.7%
http://www.gen.go.kr/xboard/board.phpmode=view&number=378246&tbnum=386&scat=0&page=1&keyset=&searchword 2
 
0.5%
https://www.youtube.com/playlistlist=plir3lmt0nkh8apn5eau3f-o703abmp54j 2
 
0.5%
http://www.sje.go.kr/sub/info.dopage=032101&s=sje&m=0321 2
 
0.5%
http://www.dge.go.kr/main/cm/cntnts/cntntsview.domi=5287&cntntsid=3077 2
 
0.5%
https://edunavi.kr/edunavi/article.domenuid=847&headername=service_center 2
 
0.5%
http://www.dje.go.kr/boardcnts/view.doboardid=10387&boardseq=3131424&lev=0&searchtype=null&statusyn=w&page=1&s=dje&m=0214&optype=n&prntboardid=0&prntboardseq=0&prntlev=0 2
 
0.5%
Other values (387) 394
91.2%
2023-12-12T14:19:21.711730image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/

Most occurring characters

ValueCountFrequency (%)
0 3577
 
8.2%
e 2529
 
5.8%
t 2023
 
4.6%
a 1940
 
4.5%
= 1895
 
4.4%
/ 1832
 
4.2%
d 1706
 
3.9%
o 1563
 
3.6%
. 1531
 
3.5%
& 1530
 
3.5%
Other values (62) 23426
53.8%

Most occurring categories

ValueCountFrequency (%)
Lowercase Letter 22934
52.7%
Decimal Number 9128
 
21.0%
Other Punctuation 5473
 
12.6%
Uppercase Letter 3515
 
8.1%
Math Symbol 1898
 
4.4%
Connector Punctuation 381
 
0.9%
Dash Punctuation 223
 
0.5%

Most frequent character per category

Lowercase Letter
ValueCountFrequency (%)
e 2529
 
11.0%
t 2023
 
8.8%
a 1940
 
8.5%
d 1706
 
7.4%
o 1563
 
6.8%
r 1523
 
6.6%
w 1366
 
6.0%
n 1145
 
5.0%
s 1113
 
4.9%
p 1068
 
4.7%
Other values (16) 6958
30.3%
Uppercase Letter
ValueCountFrequency (%)
S 477
13.6%
B 412
11.7%
D 383
10.9%
I 369
10.5%
C 362
10.3%
T 217
 
6.2%
N 192
 
5.5%
E 177
 
5.0%
M 173
 
4.9%
O 160
 
4.6%
Other values (16) 593
16.9%
Decimal Number
ValueCountFrequency (%)
0 3577
39.2%
1 1210
 
13.3%
2 874
 
9.6%
4 682
 
7.5%
5 611
 
6.7%
3 553
 
6.1%
7 426
 
4.7%
8 425
 
4.7%
6 409
 
4.5%
9 361
 
4.0%
Other Punctuation
ValueCountFrequency (%)
/ 1832
33.5%
. 1531
28.0%
& 1530
28.0%
: 432
 
7.9%
% 139
 
2.5%
# 9
 
0.2%
Math Symbol
ValueCountFrequency (%)
= 1895
99.8%
+ 3
 
0.2%
Connector Punctuation
ValueCountFrequency (%)
_ 381
100.0%
Dash Punctuation
ValueCountFrequency (%)
- 223
100.0%

Most occurring scripts

ValueCountFrequency (%)
Latin 26449
60.7%
Common 17103
39.3%

Most frequent character per script

Latin
ValueCountFrequency (%)
e 2529
 
9.6%
t 2023
 
7.6%
a 1940
 
7.3%
d 1706
 
6.5%
o 1563
 
5.9%
r 1523
 
5.8%
w 1366
 
5.2%
n 1145
 
4.3%
s 1113
 
4.2%
p 1068
 
4.0%
Other values (42) 10473
39.6%
Common
ValueCountFrequency (%)
0 3577
20.9%
= 1895
11.1%
/ 1832
10.7%
. 1531
9.0%
& 1530
8.9%
1 1210
 
7.1%
2 874
 
5.1%
4 682
 
4.0%
5 611
 
3.6%
3 553
 
3.2%
Other values (10) 2808
16.4%

Most occurring blocks

ValueCountFrequency (%)
ASCII 43552
100.0%

Most frequent character per block

ASCII
ValueCountFrequency (%)
0 3577
 
8.2%
e 2529
 
5.8%
t 2023
 
4.6%
a 1940
 
4.5%
= 1895
 
4.4%
/ 1832
 
4.2%
d 1706
 
3.9%
o 1563
 
3.6%
. 1531
 
3.5%
& 1530
 
3.5%
Other values (62) 23426
53.8%

Missing values

2023-12-12T14:19:18.951355image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/
A simple visualization of nullity by column.
2023-12-12T14:19:19.052786image/svg+xmlMatplotlib v3.7.2, https://matplotlib.org/
Nullity matrix is a data-dense display which lets you quickly visually pick out patterns in data completion.

Sample

제목내용출처링크
0[코로나19 대응] 등교 전, 매일 학생 건강상태 자가진단을 해주세요등교 전, 매일매일아침에 일어나면 제일 먼저학생 건강상태 자가진단을 해주세요!▶ 조사 절차담임선생님이보낸 안내문자에 따라서학생 또는 보호자는 본인을 확인하고, 자가진단 설문에 참여하면 됩니다.▶ 점검 대상초등학교 1학년 ~ 고등학교 3학년 재학생▶ 운영 기간등교수업 시작 1주일 전 ~ 종료 시까지▶ 조사 방법- 학교에서 보낸 문자를 확인하여 바로참여하기- 인터넷 창에 접속주소를 입력하여 참여하기※ 접속주소 ▶https://eduro.goe.go.kr/hcheck/index.jsp※ 건강상태 자가진단이 어려운 학생의 경우, 보호자가 참여하여 응답할 수 있음자세한 사항은링크 클릭경기도교육청http://blog.naver.com/go_edu/221974532945
1[코로나19 대응] 등교수업에 따른 학생 및 보호자 준수사항 안내등교수업 대비학생과 학부모(보호자)가 꼭 지켜야 할 일!고3 개학을 시작으로, 다음주부터 학년별 등교수업이 진행될 예정입니다.등교수업에 따른 안전한 학교생활을 위해 학생·학부모(보호자)가 꼭 지켜야 할 일은 무엇일까요경기도교육청 블로그 바로가기경기도교육청http://blog.naver.com/go_edu/221974232846
2등교수업 개시에 따른 교무학사 및 안전생활 계획등교수업 개시에 따른 교무학사 및 안전생활 계획입니다.외동초등학교경상남도교육청http://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000981&menuCd=DOM_000000105027002003&startPage=1&dataSid=1168154&sDate=2020-04-25&eDate=2020-05-25
3(중)수학-2학년-유리수와 순환소수-진영여중본 자료는 중등교육과에서 현장 선생님들께 요청하여 제공 받은 자료입니다.자료 제공에 도움 주신 선생님들께 감사드립니다.본 자료의 내용에 대한 자세한 문의 사항은 해당 선생님께 연락 바랍니다.작성자 : 진영여중 교사 김혜경단원 : 유리수와 순환소수수업 진행 영상입니다.용량이 커서 일부분만 올립니다.경상남도교육청http://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000982&menuCd=DOM_000000105027002004&startPage=1&dataSid=1167152&sDate=2020-04-11&eDate=2020-05-11
4(중)국어-2학년-블렌디드수업계획(담화와 의사소통)-마산여중본 자료는 중등교육과에서 현장 선생님들께 요청하여 제공 받은 자료입니다.자료 제공에 도움 주신 선생님들께 감사드립니다.본 자료의 내용에 대한 자세한 문의 사항은 해당 선생님께 연락 바랍니다.작성자 : 마산여중 수석교사 빈미영단원 : 담화와 의사소통주제 : 소설에서 서술자 이해하기경상남도교육청http://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000982&menuCd=DOM_000000105027002004&startPage=1&dataSid=1167145&sDate=2020-04-11&eDate=2020-05-11
5중학교 수학 자료 목록중학교 수학 자료 목록입니다경상남도교육청http://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000982&menuCd=DOM_000000105027002004&startPage=1&dataSid=1167142&sDate=2020-04-11&eDate=2020-05-11
6(중)역사-3학년-세계사는 왜 배우는가(진영여중)본 자료는 중등교육과에서 현장 선생님들께 요청하여 제공 받은 자료입니다.자료 제공에 도움 주신 선생님들께 감사드립니다.본 자료의 내용에 대한 자세한 문의 사항은 해당 선생님께 연락 바랍니다.자료 제공 : 진영여중 교사 최지은수업 자료 영상이 용량이 커서 일부만 올립니다.경상남도교육청http://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000982&menuCd=DOM_000000105027002004&startPage=1&dataSid=1167079&sDate=2020-04-11&eDate=2020-05-11
75월 4주차 초등 원격수업활용 콘텐츠 목록초등 원격수업활용 콘텐츠 목록(5월 4주차)입니다.경상남도교육청http://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000963&menuCd=DOM_000000105027002002&startPage=1&dataSid=1166968
8초등 1~2학년 EBS 방송 프로그램 5주차 안내초등 1~2학년 EBS 방송 프로그램 5주차 안내입니다.경상남도교육청http://www.gne.go.kr/board/view.gneboardId=BBS_0000963&menuCd=DOM_000000105027002002&startPage=1&dataSid=1166934
9초등 1, 2학년 원격수업 지원을 위한 EBS 방송 프로그램 편성표 안내(5주차)초등 1, 2학년 학생들의 교육활동 지원을 위한 EBS 방송 프로그램 편성표(5주차)를 다음과 같이 알려드리니, 교육과정 운영에 참고하시기 바랍니다.○ 방송 채널 : EBS 2TV, EBS플러스2○ 편성 과목- 초 1학년: 국어, 수학, 통합교과, 안전한 생활- 초 2학년: 국어, 수학, 통합교과, 안전한 생활○ 수업 자료 : 교과서○ 기타: 11시~12시 초등학교 저학년에 적합한 창의융합 콘텐츠 편성※&lsquo;다시보기&rsquo;는 당일 오후 4시 이후 EBS 초등 사이트(https://primary.ebs.co.kr)에서 가능부산광역시교육청https://www.pen.go.kr/board/view.penboardId=BBS_5000192&menuCd=DOM_000000202006002000&paging=ok&startPage=1&dataSid=5719320
제목내용출처링크
422온라인 학습 자료학습공백 최소화를 위한 온라인 학습 콘텐츠 안내경상남도교육청http://www.gne.go.kr/index.gnemenuCd=DOM_000000105026003001
423가정내 독서교육ㅁ 온라인 독서교육프로그램 1) 경상남도교육청 전자도서관 (http://ebook.gne.go.kr) - 전자책, 오디오북, 전자잡지, 전자저널, 이러닝 등 다양한 콘텐츠 이용 가능 2) 독서교육종합시스템 (http://reading.gnedu.net) - 도서검색, 독서, 독후활동 연계 가능 - 독서토론방, 독서동아리 등과 같은 커뮤니티 활동ㅁ전자책, 오디오북 1) 경상남도교육청 통합공공도서관 홈페이지 내 전자도서관 이용 (http://ebook.gne.go.kr) - 기존 회원에 한해 이용 가능 - 기존 회원이 아닌 상황에서 온라인 회원 가입 후 이용 불가ㅁ 무료 책 배달 서비스 ) 서비스명: 무료 책 배달 서비스 ‘북, 딩동’2) 신청방법: 경남교육청 24개 공공도서관 및 마산, 김해지혜의바다 홈페이지에서 신청※ 경상남도교육청 통합공공도서관 홈페이지[바로가기] → 통검색 → 택배신청3) 운영기간: 2020.3.4.(수) ~ 추후 공지※ 도서관 휴관 기간 동안 한시적 운영4) 운영횟수: 경상남도교육청 통합공공도서관 회원에 한해 1회 무료5) 운영방법 - 대출권수: 1인 5권 이내 - 대출기간: 최대 한달까지 - 도서반납: 무인반납기 이용 권장ㅁ 가정 내 소장 책을 활용한 독서 1) 우리 집 도서 목록집 만들어보기 - 장르별, 분야별 우리 집 도서 분류하여 목록화하기2) 읽었던 책 다시 읽기 - 다시 읽기를 통한 새로운 감동과 느낌3) 읽지 않은 책 읽어보기 - 오랫동안 소장된 읽지 않았던 책에 관심 갖기경상남도교육청http://www.gne.go.kr/index.gnemenuCd=DOM_000000105026003002
424휴업기간 중 학습안내(고등학교)휴업 기간 중 학습 지원을 위한 온라인 학습 사이트를 다음과 같이 안내하니 많이 활용하여 주시기 바랍니다.대구광역시교육청http://www.dge.go.kr/main/cm/cntnts/cntntsView.domi=5287&cntntsId=3080
425휴업기간 중 학습안내(중학교)휴업 기간 중 학습 지원을 위한 온라인 학습 사이트를 다음과 같이 안내하니 많이 활용하여 주시기 바랍니다.대구광역시교육청http://www.dge.go.kr/main/cm/cntnts/cntntsView.domi=5287&cntntsId=3079
426휴업기간 중 안내학습(초등학교)휴업 기간 중 학습 지원을 위한 온라인 학습 사이트를 다음과 같이 안내하니 많이 활용하여 주시기 바랍니다.대구광역시교육청http://www.dge.go.kr/main/cm/cntnts/cntntsView.domi=5287&cntntsId=3078
427휴업 중 학습 공백 최소화를 위한 안내(공통)대구교육청은 코로나19로 인한 휴업 중 학습 공백 최소화를 위해 온·오프라인 가정 학습을 지원합니다. 학년에 맞는 온라인 학습과 학생 주도적 활동이 가능한 학습 과제를 제시하여 학생과 지속적으로 소통하고 이를 계기로 학생들의 자기주도적 학습력이 신장될 수 있도록 노력하겠습니다. 가정에서도 자녀의 건강 관리와 학습에 관심을 부탁드립니다.1) 담임 선생님은 매일 학생의 건강 상태를 확인하고 학생과 소통합니다. - 매일 학생의 건강 상태 확인 - 매일 1회 이상 학급홈페이지, 전화, SNS 등을 이용하여 학생과 소통2) 담임 선생님과 교과 담당 선생님은 학년에 맞는 가정 학습을 안내하고 관리합니다. - 수시로 가정 학습 과제 (온라인학습, 주제 중심 프로젝트, 자율 선택 활동 등) 안내 - 매일 학생의 가정 학습 활동을 관리하고, 학습 과정 및 결과에 대해 지도3) 가정에서 학생 스스로 학년에 맞는 학습을 할 수 있도록 온라인 가정 학습을 지원합니다.대구광역시교육청http://www.dge.go.kr/main/cm/cntnts/cntntsView.domi=5287&cntntsId=3077
428온라인 강좌 개설 운영 관련 동영상(중, 고등학교용)온라인 강좌 개설 관련 동영상입니다.중, 고등학교용 압축을 풀고 사용하시면 됩니다.광주광역시교육청http://www.gen.go.kr/xboard/board.phpmode=view&number=377260&tbnum=386&sCat=0&page=1&keyset=&searchword=
429체육,음악,미술교과 학습사이트 안내체육, 음악, 미술교과 관련 온라인 학습사이트 입니다.○ (체육교육) 국민 건강 체조 및 건강 체력 향상 운동 프로그램 동영상 자료 제공- 국민체육진흥공단(https://www.kspo.or.kr)○ (음악교육) 다양한 음악학습 및 감상자료제공- 전남중등음악사랑연구회 http://jnjmuse.da.jne.kr, ICT활용음악실 www.ictmusic.net/○ (미술교육) 작품 감상 워크북(어린이, 청소년), 전시 작품 감상 활동지 제공- 국립현대미술관 http://www.mmca.go.kr○ (박물관 학습) 소장품 감상, 온라인으로 즐기는 박물관 체험학습 프로그램 제공- 국립중앙박물관 http://www.museum.go.kr광주광역시교육청http://www.gen.go.kr/xboard/board.phpmode=view&number=377264&tbnum=386&sCat=0&page=1&keyset=&searchword=
430초등학생 자기주도학습 향상을 지원하는 가정학습자료 안내코로나19바이러스를 이기고 스스로성장하는 멋진나되기가.개발목적:초등학생의 자기주도적 가정학습 지원나.활용시기: 2020. 3월2주~ 3주다.보급내용:도움자료5종라. 활용방법(교육청)도움자료 보급→(학교)가정에 안내→(가정)3월2주부터 가정학습1. 가정학습자료「스스로 학습 계획안」- 1~2학년, 3~4학년, 5~6학년군별1주20차시씩, 2주간 총120차시 가정학습자료-에듀넷, EBS등을 활용한 독서,놀이,안전,진로,교과 등의 학습주제로 구성2.한글 공부 자료 지원-「찬찬한글 익힘책」자료 활용 방법-기초 한글 배움터(S/W)안내3.온라인 독서 콘텐츠 활독서활동 지원-독서교육종합지원시스템 활용 방법-독후활동 및 전자책(e-Book)서비스 이용 방법대전광역시교육청http://www.dje.go.kr/boardCnts/view.doboardID=86&boardSeq=3128337&lev=0&searchType=null&statusYN=W&page=1&s=dje&m=080403&opType=N&prntBoardID=0&prntBoardSeq=0&prntLev=0
431「집콕! 진학 선생님 만나기」 운영 안내코로나 19 확산으로 인하여 개학이 연기되어 불안해하시는 고3 학생과 학부모을 위해서 가정에서 서울진로진학정보센터를 통해 진학 선생님을 만나서 진학 역량을 키울 수 있는 ‘집콕! 진학 선생님 만나기’ 프로그램을 안내드립니다.고3 학생들은 서울진로진학정보센터에 접속하여 대입 전형에 대한 동영상 및 자료집을 찾아보거나대학별 전공 탐색을 해 보고 활동지를 작성해 보실 수 있습니다. 또한 특별 전화 상담이나 온라인상담을 신청하여 받아보실 수 있으니 이 과정을 통해 진학에 대한 꿈을 키워 보세요.또한 학부모님들은 자녀분의 진학에 대해 막연한 불안감을 내려놓으시고 따뜻한 격려 한 말씀을 잊지 마시기 바랍니다. 1. 진학 동영상 및 자료집 만나기 2021 대입 대비 동영상 강의(7편) 온라인 제공- 탑재 위치: 서울진로진학정보센터 홈페이지대학별 전공 가이드북 등을 참고하여 ‘스스로 설계해보는 진학 포트폴리오’작성하기-‘학생부종합전형 체크리스트’작성하기2. 전화온라인 상담으로 진학선생님 만나기 학년 초 특별 전화상담 실시(월~금, 10:00~20:00)☎ (02)3111-362~363/354~356 24시간 온라인 상담 실시- 내용: 2021 대입 관련 수시/정시 맞춤형 진로·진학상담- 상담교사: 서울특별시교육청 진로상담교사단 및 대학진학지도지원단 소속 교사- 링크 주소: http://www.jinhak.or.kr/subList/200000002783. 나에게 맞는 대학 및 전공 찾기 2021 대학별 입시 시행 계획 안내- 350여 대학의 대입 전형 시행 계획 제공(4월 말 대학별 수시모집 요강이 발표되기 전까지 활용 가능)- 링크 주소: http://www.jinhak.or.kr/subList/20000000268 나에게 맞는 전공 찾기: ‘대학별 전공 가이드북’ 활용- 진학하고 싶은 학과를 탐색해 보고 학과별 인재상 및 전공을 알 수 있어 진로설계 및 학생부종합전형 대비- 링크주소: http://www.jinhak.or.kr/subList/20000000243 웹기반 진학상담 프로그램 활용- 방법: 서울진로진학정서울특별시교육청http://www.sen.go.kr/web/services/bbs/bbsView.actionbbsBean.bbsCd=413&bbsBean.bbsSeq=5

Duplicate rows

Most frequently occurring

제목내용출처링크# duplicates
0Q&A로 알아보는 원격수업* Q&A로 알아보는 원격수업 동영상 자료: http://gebs.gen.go.kr/board/board.doaction=Read&idx=6&searchType=all&searchText=&page=1&PID=08*Q&A로 알아보는 원격수업 PDF 자료입니다. 관련문항의 답변은 첨부파일을 열어 확인하시기 바랍니다.<온라인 개학 관련 Q&A>Q1. 왜 온라인 개학을 하나요Q2. 초중고 각 학년별 온라인 개학일은Q3. 유치원은 언제 개학하나요Q4. 코로나19로 인해 학교가 네 차례 휴업을 하게 되었는데, 수업일수는 어떻게 달라지나요<원격수업의 이해 관련 Q&A>Q1. (공통) 원격수업이 무엇인가요Q2. (공통) 원격수업을 위한 학습사이트(플랫폼)는 무엇이 있나요Q3. (공통) 원격수업 계획을 미리 알고 준비할 수 있나요Q4. (공통) 원격수업도 시간표에 맞춰 정해진 시간에 학습해야 하나요Q5. (공통) 모든 수업이 실시간 쌍(단)방향 수업으로 진행되나요Q6. (공통) 원격수업 시간은 어떻게 운영되나요Q7. (공통) 원격수업을 듣는 중에 접속이 되지 않거나 끊기면 결석 처리되는 건가요Q8. (공통) 원격수업에서 출결 처리는 어떻게 하나요Q9. (공통) 온라인 개학 기간에 평가는 어떻게 하나요 학교생활기록부에 기록이 남을까요Q10. (공통) 다자녀가 학교에 다니는 학부모입니다. 컴퓨터가 1대만 있는데 원격수업을 어떻게 하나요Q11. (초등학교) 맞벌이 부부입니다. 초등학교 저학년(1~2학년)인 자녀가 원격수업이 가능한가요Q12. (중학교) 2021학년도 고등학교 입시 일정은 어떻게 변경되나요Q13. (고등학교) 2021학년도 대학수학능력시험 6월, 9월 모의평가 일정은 어떻게 변경되나요Q14. (고등학교) 직업계고 실습중심 교과가 원격수업으로 가능한가요Q15. (고등학교) 개학 연기 및 온라인 개학에 따른 직업계고 3학년 학생들의 현장실습 시기 변경과 이후 취업에 불이익은 없을까요Q16. (고등학교) 2021학년도 수능 및 대학 입시 일정은 어떻게 변경되나요Q17. (특수학교) 특수교육대상학생은 온라인을 통한광주광역시교육청http://www.gen.go.kr/xboard/board.phpmode=view&number=378230&tbnum=386&sCat=0&page=1&keyset=&searchword=2
1[함께 만드는 코로나19교육자료] 1~5차시 PPT 전체자료1. 초중등 구분없이 수정, 재구성 자유롭게 활용가능한 전체 자료 1~5차시입니다.2. 폰트는 배달의 민족 연성, 주아체 사용하였습니다.아래에서 다운로드 가능합니다.https://www.woowahan.com/#/fonts3. 폰트 일괄변환은 아래 영상을 살펴봐주세요. (바꾸기-폰트바꾸기에서 가능)https://www.youtube.com/watchv=GGgSjL5VpIU충청북도교육청http://www.cbe.go.kr/home/sub.phpmenukey=4529&mod=view&no=5543532