Dataset statistics
Number of variables | 3 |
---|---|
Number of observations | 118 |
Missing cells | 0 |
Missing cells (%) | 0.0% |
Duplicate rows | 0 |
Duplicate rows (%) | 0.0% |
Total size in memory | 2.9 KiB |
Average record size in memory | 25.1 B |
Variable types
Text | 2 |
---|---|
Categorical | 1 |
Dataset
Description | 제목 : 경기도 하남시_학습동아리평생학습관 학습동아리에 대한 데이터로 동아리명, 학습분야, 내용 등의 항목을 제공합니다. |
---|---|
Author | 경기도 하남시 |
URL | https://www.data.go.kr/data/15050141/fileData.do |
Reproduction
Analysis started | 2024-04-06 08:36:33.849067 |
---|---|
Analysis finished | 2024-04-06 08:36:35.093826 |
Duration | 1.24 second |
Software version | ydata-profiling vv4.5.1 |
Download configuration | config.json |
학습동아리명
Text
UNIQUE
 
Distinct | 118 |
---|---|
Distinct (%) | 100.0% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.1 KiB |
Length
Max length | 20 |
---|---|
Median length | 15 |
Mean length | 7.0677966 |
Min length | 2 |
Characters and Unicode
Total characters | 834 |
---|---|
Distinct characters | 272 |
Distinct categories | 8 ? |
Distinct scripts | 3 ? |
Distinct blocks | 2 ? |
Unique
Unique | 118 ? |
---|---|
Unique (%) | 100.0% |
Sample
1st row | 29단지 스텝박스 |
---|---|
2nd row | Peace Town Makers |
3rd row | THE.주리 |
4th row | We can do it |
5th row | 가이아의 정원 |
Value | Count | Frequency (%) |
캘리그라피 | 3 | 1.6% |
솔내음 | 3 | 1.6% |
모임 | 2 | 1.1% |
탁구클럽 | 2 | 1.1% |
2 | 1.1% | |
리슈빌 | 2 | 1.1% |
그림으로 | 2 | 1.1% |
기타동아리 | 2 | 1.1% |
이머젼 | 1 | 0.5% |
이심전심 | 1 | 0.5% |
Other values (165) | 165 |
Most occurring characters
Value | Count | Frequency (%) |
67 | 8.0% | |
리 | 30 | 3.6% |
스 | 20 | 2.4% |
동 | 17 | 2.0% |
이 | 17 | 2.0% |
하 | 16 | 1.9% |
사 | 15 | 1.8% |
기 | 14 | 1.7% |
아 | 13 | 1.6% |
남 | 13 | 1.6% |
Other values (262) | 612 |
Most occurring categories
Value | Count | Frequency (%) |
Other Letter | 713 | |
Space Separator | 67 | 8.0% |
Lowercase Letter | 32 | 3.8% |
Uppercase Letter | 11 | 1.3% |
Close Punctuation | 3 | 0.4% |
Open Punctuation | 3 | 0.4% |
Other Punctuation | 3 | 0.4% |
Decimal Number | 2 | 0.2% |
Most frequent character per category
Other Letter
Value | Count | Frequency (%) |
리 | 30 | 4.2% |
스 | 20 | 2.8% |
동 | 17 | 2.4% |
이 | 17 | 2.4% |
하 | 16 | 2.2% |
사 | 15 | 2.1% |
기 | 14 | 2.0% |
아 | 13 | 1.8% |
남 | 13 | 1.8% |
라 | 12 | 1.7% |
Other values (229) | 546 |
Lowercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
e | 5 | |
l | 4 | |
a | 4 | |
o | 3 | |
s | 2 | 6.2% |
n | 2 | 6.2% |
c | 2 | 6.2% |
f | 1 | 3.1% |
w | 1 | 3.1% |
r | 1 | 3.1% |
Other values (7) | 7 |
Uppercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
W | 2 | |
T | 2 | |
A | 1 | |
M | 1 | |
P | 1 | |
Y | 1 | |
C | 1 | |
H | 1 | |
E | 1 |
Other Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
& | 2 | |
. | 1 |
Decimal Number
Value | Count | Frequency (%) |
2 | 1 | |
9 | 1 |
Space Separator
Value | Count | Frequency (%) |
67 |
Close Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
) | 3 |
Open Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
( | 3 |
Most occurring scripts
Value | Count | Frequency (%) |
Hangul | 713 | |
Common | 78 | 9.4% |
Latin | 43 | 5.2% |
Most frequent character per script
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
리 | 30 | 4.2% |
스 | 20 | 2.8% |
동 | 17 | 2.4% |
이 | 17 | 2.4% |
하 | 16 | 2.2% |
사 | 15 | 2.1% |
기 | 14 | 2.0% |
아 | 13 | 1.8% |
남 | 13 | 1.8% |
라 | 12 | 1.7% |
Other values (229) | 546 |
Latin
Value | Count | Frequency (%) |
e | 5 | 11.6% |
l | 4 | 9.3% |
a | 4 | 9.3% |
o | 3 | 7.0% |
s | 2 | 4.7% |
n | 2 | 4.7% |
c | 2 | 4.7% |
W | 2 | 4.7% |
T | 2 | 4.7% |
A | 1 | 2.3% |
Other values (16) | 16 |
Common
Value | Count | Frequency (%) |
67 | ||
) | 3 | 3.8% |
( | 3 | 3.8% |
& | 2 | 2.6% |
2 | 1 | 1.3% |
. | 1 | 1.3% |
9 | 1 | 1.3% |
Most occurring blocks
Value | Count | Frequency (%) |
Hangul | 713 | |
ASCII | 121 | 14.5% |
Most frequent character per block
ASCII
Value | Count | Frequency (%) |
67 | ||
e | 5 | 4.1% |
l | 4 | 3.3% |
a | 4 | 3.3% |
) | 3 | 2.5% |
o | 3 | 2.5% |
( | 3 | 2.5% |
s | 2 | 1.7% |
n | 2 | 1.7% |
c | 2 | 1.7% |
Other values (23) | 26 | 21.5% |
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
리 | 30 | 4.2% |
스 | 20 | 2.8% |
동 | 17 | 2.4% |
이 | 17 | 2.4% |
하 | 16 | 2.2% |
사 | 15 | 2.1% |
기 | 14 | 2.0% |
아 | 13 | 1.8% |
남 | 13 | 1.8% |
라 | 12 | 1.7% |
Other values (229) | 546 |
평생교육분야
Categorical
Distinct | 5 |
---|---|
Distinct (%) | 4.2% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.1 KiB |
문화예술교육 | |
---|---|
인문교양교육 | |
시민참여교육 | |
기초문해교육 | 2 |
기타 | 1 |
Length
Max length | 6 |
---|---|
Median length | 6 |
Mean length | 5.9661017 |
Min length | 2 |
Unique
Unique | 1 ? |
---|---|
Unique (%) | 0.8% |
Sample
1st row | 문화예술교육 |
---|---|
2nd row | 시민참여교육 |
3rd row | 문화예술교육 |
4th row | 인문교양교육 |
5th row | 인문교양교육 |
Common Values
Value | Count | Frequency (%) |
문화예술교육 | 70 | |
인문교양교육 | 33 | |
시민참여교육 | 12 | 10.2% |
기초문해교육 | 2 | 1.7% |
기타 | 1 | 0.8% |
Length
Common Values (Plot)
Value | Count | Frequency (%) |
문화예술교육 | 70 | |
인문교양교육 | 33 | |
시민참여교육 | 12 | 10.2% |
기초문해교육 | 2 | 1.7% |
기타 | 1 | 0.8% |
학습동아리 소개
Text
UNIQUE
 
Distinct | 118 |
---|---|
Distinct (%) | 100.0% |
Missing | 0 |
Missing (%) | 0.0% |
Memory size | 1.1 KiB |
Length
Max length | 324 |
---|---|
Median length | 110 |
Mean length | 81.584746 |
Min length | 15 |
Characters and Unicode
Total characters | 9627 |
---|---|
Distinct characters | 553 |
Distinct categories | 12 ? |
Distinct scripts | 3 ? |
Distinct blocks | 3 ? |
Unique
Unique | 118 ? |
---|---|
Unique (%) | 100.0% |
Sample
1st row | 스텝박스 운동을 통해 단지내 주민의 기초체력 향상, 유연성과 균형감각 등 전신근력 강화와 다이어트 효과까지 건강한 삶과 활기찬 생활 도모 |
---|---|
2nd row | 평화로운 공동체를 위해 소통하는 방법을 연구하고 실천하는 동아리입니다. |
3rd row | 취미로 배운 것들을 많은사람들에게 보여줌으로써 즐거움을 주다~~~공연봉사활동단체 기틀을 마련하고 있음 |
4th row | Canadian 선생님과 함께 매주 일요일 10시에서 12시까지 2시간 수업으로 1시간은 선생님과 함께하는 회화수업 그리고 문장어휘력 및 발음교정으로 월 4회 2시간씩 수업진행 |
5th row | 2021년~2022년 하남시마을공동체에 하남토종학교로 선정되어 토종종자를 연구하고 재배, 보급하는 활동을 시작으로 2022년~2023년 하남도시농부학교를 운영하며 도시민에게 도시농업, 텃밭을 일구는 지역공동체와 함께 토종씨앗을 매개로 생태자립적인 삶을 만들기 위한 정원을 가꿉니다. |
Value | Count | Frequency (%) |
통해 | 34 | 1.5% |
및 | 25 | 1.1% |
다양한 | 18 | 0.8% |
위한 | 16 | 0.7% |
동아리 | 16 | 0.7% |
모임 | 14 | 0.6% |
동아리입니다 | 12 | 0.5% |
건강한 | 12 | 0.5% |
활동을 | 12 | 0.5% |
수 | 12 | 0.5% |
Other values (1480) | 2032 |
Most occurring characters
Value | Count | Frequency (%) |
2087 | 21.7% | |
을 | 256 | 2.7% |
하 | 236 | 2.5% |
고 | 144 | 1.5% |
동 | 137 | 1.4% |
는 | 131 | 1.4% |
로 | 130 | 1.4% |
다 | 125 | 1.3% |
기 | 118 | 1.2% |
이 | 113 | 1.2% |
Other values (543) | 6150 |
Most occurring categories
Value | Count | Frequency (%) |
Other Letter | 7180 | |
Space Separator | 2087 | 21.7% |
Other Punctuation | 180 | 1.9% |
Decimal Number | 65 | 0.7% |
Lowercase Letter | 55 | 0.6% |
Close Punctuation | 21 | 0.2% |
Open Punctuation | 21 | 0.2% |
Math Symbol | 7 | 0.1% |
Initial Punctuation | 4 | < 0.1% |
Final Punctuation | 3 | < 0.1% |
Other values (2) | 4 | < 0.1% |
Most frequent character per category
Other Letter
Value | Count | Frequency (%) |
을 | 256 | 3.6% |
하 | 236 | 3.3% |
고 | 144 | 2.0% |
동 | 137 | 1.9% |
는 | 131 | 1.8% |
로 | 130 | 1.8% |
다 | 125 | 1.7% |
기 | 118 | 1.6% |
이 | 113 | 1.6% |
사 | 109 | 1.5% |
Other values (495) | 5681 |
Lowercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
n | 7 | |
i | 6 | |
a | 6 | |
e | 5 | |
p | 5 | |
c | 4 | 7.3% |
s | 4 | 7.3% |
g | 2 | 3.6% |
f | 2 | 3.6% |
u | 2 | 3.6% |
Other values (9) | 12 |
Decimal Number
Value | Count | Frequency (%) |
2 | 33 | |
0 | 13 | 20.0% |
1 | 9 | 13.8% |
3 | 3 | 4.6% |
5 | 2 | 3.1% |
7 | 1 | 1.5% |
6 | 1 | 1.5% |
8 | 1 | 1.5% |
9 | 1 | 1.5% |
4 | 1 | 1.5% |
Other Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
. | 87 | |
, | 78 | |
' | 6 | 3.3% |
" | 4 | 2.2% |
/ | 3 | 1.7% |
! | 1 | 0.6% |
? | 1 | 0.6% |
Math Symbol
Value | Count | Frequency (%) |
~ | 5 | |
> | 1 | 14.3% |
< | 1 | 14.3% |
Initial Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
‘ | 2 | |
“ | 2 |
Final Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
” | 2 | |
’ | 1 |
Space Separator
Value | Count | Frequency (%) |
2087 |
Close Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
) | 21 |
Open Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
( | 21 |
Uppercase Letter
Value | Count | Frequency (%) |
C | 2 |
Dash Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
- | 2 |
Most occurring scripts
Value | Count | Frequency (%) |
Hangul | 7180 | |
Common | 2390 | 24.8% |
Latin | 57 | 0.6% |
Most frequent character per script
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
을 | 256 | 3.6% |
하 | 236 | 3.3% |
고 | 144 | 2.0% |
동 | 137 | 1.9% |
는 | 131 | 1.8% |
로 | 130 | 1.8% |
다 | 125 | 1.7% |
기 | 118 | 1.6% |
이 | 113 | 1.6% |
사 | 109 | 1.5% |
Other values (495) | 5681 |
Common
Value | Count | Frequency (%) |
2087 | ||
. | 87 | 3.6% |
, | 78 | 3.3% |
2 | 33 | 1.4% |
) | 21 | 0.9% |
( | 21 | 0.9% |
0 | 13 | 0.5% |
1 | 9 | 0.4% |
' | 6 | 0.3% |
~ | 5 | 0.2% |
Other values (18) | 30 | 1.3% |
Latin
Value | Count | Frequency (%) |
n | 7 | |
i | 6 | |
a | 6 | |
e | 5 | 8.8% |
p | 5 | 8.8% |
c | 4 | 7.0% |
s | 4 | 7.0% |
g | 2 | 3.5% |
f | 2 | 3.5% |
u | 2 | 3.5% |
Other values (10) | 14 |
Most occurring blocks
Value | Count | Frequency (%) |
Hangul | 7180 | |
ASCII | 2440 | 25.3% |
Punctuation | 7 | 0.1% |
Most frequent character per block
ASCII
Value | Count | Frequency (%) |
2087 | ||
. | 87 | 3.6% |
, | 78 | 3.2% |
2 | 33 | 1.4% |
) | 21 | 0.9% |
( | 21 | 0.9% |
0 | 13 | 0.5% |
1 | 9 | 0.4% |
n | 7 | 0.3% |
' | 6 | 0.2% |
Other values (34) | 78 | 3.2% |
Hangul
Value | Count | Frequency (%) |
을 | 256 | 3.6% |
하 | 236 | 3.3% |
고 | 144 | 2.0% |
동 | 137 | 1.9% |
는 | 131 | 1.8% |
로 | 130 | 1.8% |
다 | 125 | 1.7% |
기 | 118 | 1.6% |
이 | 113 | 1.6% |
사 | 109 | 1.5% |
Other values (495) | 5681 |
Punctuation
Value | Count | Frequency (%) |
‘ | 2 | |
“ | 2 | |
” | 2 | |
’ | 1 |
학습동아리명 | 평생교육분야 | 학습동아리 소개 | |
---|---|---|---|
0 | 29단지 스텝박스 | 문화예술교육 | 스텝박스 운동을 통해 단지내 주민의 기초체력 향상, 유연성과 균형감각 등 전신근력 강화와 다이어트 효과까지 건강한 삶과 활기찬 생활 도모 |
1 | Peace Town Makers | 시민참여교육 | 평화로운 공동체를 위해 소통하는 방법을 연구하고 실천하는 동아리입니다. |
2 | THE.주리 | 문화예술교육 | 취미로 배운 것들을 많은사람들에게 보여줌으로써 즐거움을 주다~~~공연봉사활동단체 기틀을 마련하고 있음 |
3 | We can do it | 인문교양교육 | Canadian 선생님과 함께 매주 일요일 10시에서 12시까지 2시간 수업으로 1시간은 선생님과 함께하는 회화수업 그리고 문장어휘력 및 발음교정으로 월 4회 2시간씩 수업진행 |
4 | 가이아의 정원 | 인문교양교육 | 2021년~2022년 하남시마을공동체에 하남토종학교로 선정되어 토종종자를 연구하고 재배, 보급하는 활동을 시작으로 2022년~2023년 하남도시농부학교를 운영하며 도시민에게 도시농업, 텃밭을 일구는 지역공동체와 함께 토종씨앗을 매개로 생태자립적인 삶을 만들기 위한 정원을 가꿉니다. |
5 | 감동니팅 | 문화예술교육 | 감일동 지역 이웃사촌들과 미팅을 배우고 힐링과 친목을 다지면 그배움과 아음을 다른 이웃과 나누는 동아리 입니다 |
6 | 감이동 | 문화예술교육 | (감)미로운 (이) 향기에 취한 (동)네 사람들. 커피에 대한 배움과 나눔, 드립백 커피제작과 기부 |
7 | 감일 꿈꾸는 젠탱글 | 문화예술교육 | 점과 선으로 이루어진 반복적이고 구조적인 아름다운 젠탱글을 그리는 동아리입니다. |
8 | 감일골사모 | 문화예술교육 | 입주위소속이 아닌 동아리형태로 운영되며 연습장과 스크린대회를 통해 친목및 실력향상에 힘쓰고 있습니다. |
9 | 감초단 | 인문교양교육 | 신문를 이해하는데 큰 도움을 주고, 더 나아가 직접 기사를 작성하여 신문을 제작해보는 동아리입니다. |
학습동아리명 | 평생교육분야 | 학습동아리 소개 | |
---|---|---|---|
108 | 하남체스사랑해 | 인문교양교육 | 체스를 배우며 각종 경기대회를 통해 상호 침목도모 및 건강한 노후생활 활성화 |
109 | 하남코딩학습모임 | 인문교양교육 | 파이썬을 중심으로 코딩 학습을 함께 하는 동아리입니다. 저마다 학업적 직업적 배경 그리고 목적이 다르지만 서로 협력하는 학습을 하고 있습니다. |
110 | 하남통기타클럽 | 문화예술교육 | 제2의 인생을 사시는 시니어분들과 지역사회문화발전과 음악을 공유하고 봉사하는 동아리입니다. |
111 | 하남평생학습활동가 협회 | 시민참여교육 | 하남시 평생학습과 관련된 활동가들의 모임입니다. |
112 | 한땀한땀가죽공예 | 문화예술교육 | 생활에 쓰임이 있는 가죽수공예 창작활동 |
113 | 행글동 | 인문교양교육 | 문학작품을 함께 읽고 토론 및 분석하고, 필사하고, 작품 속의 문장 틀을 이용하여 유사작문을 합니다. 써온 글을 각자 낭독하고, 다른 사람 작문에 대한 의견을 나눕니다. |
114 | 헬스 & 아트 | 문화예술교육 | 중장년을 위한 건강한 운동 및 지역활동을 하기 위한 모임입니다. 기운동 및 댄스, 연극활동 등 중장년의 신체활동과 정신건강을 위한 활동을 지원합니다. |
115 | 힐센위 꽃사랑 | 시민참여교육 | 아파트 조경 관리 봉사 단체 |
116 | 힐스 기타클럽 | 문화예술교육 | 음악을 통해 주민교류와 화합, 더불어 행복한 일상에 힐링을 추가하고자 함 |
117 | 힐스통기타 | 문화예술교육 | 안녕하세요 힐스테이트 센트럴위례 통기타 동아리 '힐스통기타' 입니다. 평생학습마을 수업을 계기로 만나 수업이 없을 때에도 통기타 연주를 놓치 않으려고 모여서 연주곡을 연습하며 동아리 활동 중인 통기타를 사랑하는 사람들의 모임 입니다. |